Η τελευταία επιθυμία της Άλις Πάιν

Όταν η 13χρονη Βρετανίδα Άλις δημιουργούσε το μπλογκ της, «Alice’s Bucket List», αναφέροντας μια σειρά επιθυμιών που θα ήθελε να πραγματοποιήσει πριν πεθάνει από καρκίνο, δεν φανταζόταν ότι η ιδέα της θα έκανε το γύρο του κόσμου.

Κι όμως η λίστα της, την οποία εμπνεύστηκε από την ταινία «The Bucket List» («Επιθυμίες στο παρά πέντε»), με πρωταγωνιστές τον Τζακ Νίκολσον και τον Μόργκαν Φρίμαν, που υποδύονται δύο καρκινοπαθείς στο τελικό στάδιο, οι οποίοι προσπαθούν να κάνουν πραγματικότητα τις βαθύτερες επιθυμίες τους, ταξίδεψε σε κάθε γωνιά του πλανήτη.

Η Άλις Πάιν λοιπόν συγκίνησε, έζησε, απόλαυσε, κατάφερε να γνωρίσει από κοντά τους αγαπημένους της «Take That», να παρακολουθήσει φάλαινες να κολυμπούν, να μιλήσει με τον Τσάνινγκ Τέιτουμ, τον Ρόμπι Γουίλιαμς, τον Πολ Μακάρτνεϊ, ακόμα και με τον Ντέιβιντ Κάμερον και… έφυγε από τη ζωή ικανοποιημένη που κατόρθωσε να κάνει πολλά «τικ» στη λίστα της.

Τέσσερα χρόνια μετά, στα 17 της πλέον, η Άλις πέθανε στις 12 Ιανουαρίου έπειτα από μάχη με το σύνδρομο Hodgkin, είδηση που έκανε γνωστή η μητέρα της Βίκυ μέσα από το μπλογκ της κόρης της.

«Η αγαπημένη μας κόρη Άλις, απέκτησε τα φτερά αγγέλου της σήμερα. Έφυγε ήσυχα με τον Σάιμον, τη Μίλυ και εμένα στο πλάι της. Είμαστε συντετριμμένοι και ξέρουμε ότι οι ζωές μας δε θα είναι ποτέ οι ίδιες. Καληνύχτα Άλις», έγραψε η μητέρα της 17χρονης, αποχαιρετώντας την αγαπημένη κόρη της και όσους χιλιάδες επισκέπτονταν συχνά το μπλογκ της.

Μπορεί η Άλις να χάθηκε όμως η βαθύτερη επιθυμία της να κινητοποιήσει τους ανθρώπους να γίνουν δωρητές μυελού των οστών παραμένει ακόμα ζωντανή. Το ίδιο και το πνεύμα της το οποίο ζει μέσα από τα συγκινητικά σχόλια των followers της που την αποχαιρετούν ο καθένας με τον δικό του μοναδικό τρόπο. «NightNightAlice».

(πηγή: on-news.gr)

Share
Κατηγορίες: ΕΙΔΗΣΟΥΛΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η τελευταία επιθυμία της Άλις Πάιν

Γάγγραινα για τα παιδιά η βία από το διαδίκτυο…

Κατέληξε ακόμη και σε σεξουαλική κακοποίηση 

Η Επίτροπος Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού τονίζει πως το πρόβλημα πρέπει να θέσει όλους σ’ εγρήγορση

Κενά και αδυναμίες που οφείλονται σε δομικές ανεπάρκειες του νομικού και κοινωνικοοικονομικού συστήματος της Κύπρου, που παρακωλύουν την πραγμάτωση των δικαιωμάτων του παιδιού στην Κύπρο, αποκαλύπτει η Επίτροπος Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού Λήδα Κουρσουμπά στην Ετήσια Έκθεσή της για το 2011, την οποία επέδωσε χθες στον Πρόεδρο της Βουλής της Κύπρου Γιαννάκη Ομήρου.

Σε δηλώσεις της, η Επίτροπος αναφέρθηκε ιδιαίτερα στη βία, εντός και εκτός της οικογένειας, και δη στη βία μέσα από το διαδίκτυο. Η Λήδα Κουρσουμπά δεν έδωσε αριθμητικά στοιχεία σε σχέση με τα παράπονα που λαμβάνει, ωστόσο σημείωσε ότι υπάρχει αυξητική τάση, την οποία διαπιστώνει η ίδια μέσα από την επαφή που έχει με τα παιδιά. Την ίδια ώρα, επιδίδοντας την Έκθεσή της στον Πρόεδρο της Βουλής, επισήμανε ότι η μεγαλύτερη πρόκληση σήμερα για το κράτος δικαίου είναι τα μέτρα λιτότητας, που επιβάλλεται να ληφθούν, να μην καταλήξουν σε παραβίαση των δικαιωμάτων των παιδιών.

Η κ. Κουρσουμπά εξέφρασε τεράστια ικανοποίηση για την αντιμετώπιση που είχε ο θεσμός του Επιτρόπου Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού από το Κοινοβούλιο. Όπως ανέφερε, κατά την υπό εξέταση περίοδο, συνέχισε να υπάρχει συνεργασία και να λαμβάνονται σοβαρά υπόψη οι εισηγήσεις της Επιτρόπου, τόσο όσον αφορά την άσκηση κοινοβουλευτικού ελέγχου όσον και στο νομοθετικό έργο, και έχει επιτευχθεί από το Κοινοβούλιο η ψήφιση σειράς νομοθεσιών που συμβάλλουν στη διασφάλιση των δικαιωμάτων του παιδιού.

Τα προβλήματα 

Σύμφωνα με την Επίτροπο, στην Έκθεση για το 2011 εντοπίζονται προβλήματα που αφορούν τη βία -φυσική, ψυχολογική, σεξουαλική και άλλες μορφές- εντός της οικογένειας και εκτός αυτής. Ιδιαίτερα η κ. Κουρσουμπά αναφέρθηκε στη βία μέσα από το διαδίκτυο, τονίζοντας ότι «πρέπει να μας θέσει σε εγρήγορση». Όπως είπε, υπήρξαν και περιπτώσεις που το αποτέλεσμα ήταν η σεξουαλική κακοποίηση του παιδιού. Περαιτέρω, αναφέρθηκε και σε μίαν άλλη μορφή κακοποίησης μέσα από το διαδίκτυο, τη «συνεχιζόμενη κακοποίηση με στόχο τον εξευτελισμό του παιδιού», το γνωστό «μπούλινγκ», τονίζοντας την ανάγκη οι αρμόδιες κρατικές υπηρεσίες να υλοποιήσουν προγράμματα, μέσα από τα οποία ο γονέας να μπορεί να μαθαίνει γι΄ αυτές τις μορφές βίας και πώς να χειρίζεται τέτοια προβλήματα.

Μαιευτικές κλινικές αρνούνταν να δώσουν πιστοποιητικά γέννησης

ΚΑΤΑ το 2011, την Επίτροπο απασχόλησαν πολλές περιπτώσεις οικογενειών «που παρουσιάζουν δυσλειτουργία», ενώ μεγάλο πρόβλημα εντόπισε και στον τομέα της συνεργασίας μεταξύ των κρατικών υπηρεσιών. «Έχουμε διαπιστώσει μία δυσλειτουργία σε σχέση με τη συνεργασία, ώστε τα παιδιά που επηρεάζονται από τέτοιας φύσεως προβλήματα να έχουν συνεχιζόμενη στήριξη αμέσως και αποτελεσματικά, για να ξεπεράσουν κατά τον καλύτερο δυνατόν τρόπο το πρόβλημα που αντιμετωπίζουν», είπε η κ. Κουρσουμπά.

Το 2011 η Επίτροπος Προστασίας Δικαιωμάτων των Παιδιού παρενέβη σε περιπτώσεις κατά τις οποίες μαιευτικές κλινικές αρνούνταν να δώσουν στους γονείς πιστοποιητικά για τη γέννηση του παιδιού, με σκοπό να πιέσουν τους γονείς να καταβάλουν τα νοσήλια. «Αυτό», επισήμανε η κ. Κουρσουμπά, «παραβιάζει τα δικαιώματα των παιδιών και τα αφήνει εκτεθειμένα ακόμα και σε πώληση». Η Επίτροπος σημείωσε με ικανοποίηση ότι στις πλείστες των περιπτώσεων που παρενέβη, οι κλινικές συμμορφώθηκαν, ωστόσο υπήρξαν και μεμονωμένες περιπτώσεις όπου εξακολούθησαν να αρνούνται, με αποτέλεσμα να παρέμβει η Αστυνομία.

(πηγή: sigmalive.com)

Share
Κατηγορίες: ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γάγγραινα για τα παιδιά η βία από το διαδίκτυο…

Σχεδόν οι μισοί γονείς παρακολουθούν τα παιδιά τους στο internet

Οι γονείς που παρακολουθούν μέσω της «επιγραμμικής παρακολούθησης» (online monitoring), τη δραστηριότητα των παιδιών τους στο διαδίκτυο, «αγγίζουν» σε ποσοστό το 43%, σύμφωνα με μελέτη της Microsoft.

Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε πέντε χώρες με τους μεγαλύτερους πληθυσμούς παγκοσμίως, και συγκεκριμένα την Κίνα, την Ινδία, τη Βραζιλία, τις ΗΠΑ και τη Γαλλία.

Περισσότεροι από 7.000 γονείς, με παιδιά ηλικίας 5 έως 15 ετών, έλαβαν μέρος στην έρευνα. Όπως προκύπτει από τα στοιχεία που γνωστοποιήθηκαν, το 45% των γονιών επιλέγει να βάζει περιορισμούς αντί να παρακολουθεί τη διαδικτυακή δραστηριότητα των παιδιών.

Επιπλέον, οι γονείς προτιμούν να βάζουν πιο πολλούς περιορισμούς σε παιδιά μικρότερης ηλικίας, ενώ επιλέγουν να παρακολουθούν τη διαδικτυακή δραστηριότητα των μεγαλύτερης ηλικίας παιδιών.

Σύμφωνα με τη νέα έρευνα, οι γονείς θέλουν πιο ευέλικτα εργαλεία που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες της διαρκώς εξελισσόμενης ψηφιακής ζωής. Κατά τη Microsoft, η νέα τάση που προκύπτει είναι ότι οι γονείς επιθυμούν μια ισορροπημένη διαχείριση του ζητήματος, που συνδυάζει την παρακολούθηση της διαδικτυακής δραστηριότητας με το φιλτράρισμα περιεχομένου.

(πηγή: star.gr)

Share
Κατηγορίες: ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχεδόν οι μισοί γονείς παρακολουθούν τα παιδιά τους στο internet

Γονείς και δάσκαλοι: Εχθροί ή σύμμαχοι;

 της Μαρίας Σκαπέρα

Μήπως γράφετε εσείς τις εργασίες του παιδιού σας, το υπερφορτώνετε με εξωσχολικές δραστηριότητες ή έχετε υπερβολικές απαιτήσεις; Κι όμως, αυτά που περιμένει ο δάσκαλός του από εσάς είναι άλλα! 

Να μην κάνετε τις εργασίες του
Αντισταθείτε στον πειρασμό να ολοκληρώσετε ή να διορθώσετε την ορθογραφία του μόλις το παιδί πέσει για ύπνο, προκειμένου να μη «γίνει ρεζίλι» την επόμενη μέρα στην τάξη. Οι εργασίες που δίνονται για το σπίτι έχουν στόχο να βοηθήσουν το παιδί να κατανοήσει καλύτερα όσα έμαθε μέσα στη μέρα και δεν χρειάζεται να είναι αλάνθαστες. Αν δυσκολεύεται να καταλάβει κάτι, βοηθήστε το, αλλά σε καμία περίπτωση μην αναλάβετε εσείς τις υποχρεώσεις του. Αν διαπιστώσετε ότι οι εργασίες τού φαίνονται συστηματικά πάρα πολύ δύσκολες, ενημερώστε το δάσκαλο ή τη δασκάλα του.

Να μην απαιτείτε να είναι πάντα «τέλειο» 
Τα παιδιά μαθαίνουν εξίσου από τις επιτυχίες και τις αποτυχίες τους. Δείξτε έμπρακτα στο παιδί σας ότι δεν σας απογοητεύει όταν κάνει λάθη και εκμεταλλευτείτε τέτοιες ευκαιρίες για να του διδάξετε τι μπορεί να μάθει μέσα από κάθε λάθος και ότι πρέπει να προσπαθεί περισσότερο για να το διορθώσει. Ένα παιδί το οποίο δέχεται συνεχώς αρνητική κριτική για τα λάθη του, παραιτείται από τη διαδικασία της μάθησης και αποκτά χαμηλή αυτοεκτίμηση. Επίσης, δεν είναι ποτέ ευχαριστημένο με τον εαυτό του και αγχώνεται πολύ εύκολα με καθετί που σχετίζεται με τη μάθηση.

Να έχετε ρεαλιστικές προσδοκίες 
Όσο έξυπνο, ετοιμόλογο και ταλαντούχο κι αν σας φαίνεται το παιδί σας, πρέπει να παραδεχτείτε ότι οι πιθανότητες να μεγαλώνετε τον επόμενο Αϊνστάιν είναι μικρές. Μην εκνευρίζεστε εάν δυσκολεύεται στη γεωμετρία και μην αντιμετωπίζετε με καχυποψία τους εκπαιδευτικούς εάν σας πουν ότι το παιδί σας είναι ένας μέτριος μαθητής. Είναι ωραίο να περιμένει κανείς το καλύτερο από το παιδί του, αλλά είναι ακόμα σπουδαιότερο να είναι ρεαλιστής και να μη συγκρίνει το παιδί του με άλλα. Κάθε παιδί έχει τα δικά του ταλέντα και αυτά πρέπει να αναπτύξει, πάντα με γνώμονα την αγάπη και την ενθάρρυνση και όχι την καταπίεση και τον εξαναγκασμό.

Να κλείσετε την τηλεόραση 
Δεν είναι ότι κάνει κακό στο παιδί, απλά ο χρόνος που περνάει μπροστά στην οθόνη είναι χαμένος χρόνος. Περιορίστε τον στις δύο το πολύ ώρες την ημέρα και εκμεταλλευτείτε τις υπόλοιπες για να παίξετε, να διαβάσετε βιβλία, να κάνετε βόλτες μαζί με το παιδί. Προσέξτε ιδιαίτερα τι βλέπει στην τηλεόραση το βράδυ, γιατί έχει παρατηρηθεί ότι οι έντονες ή βίαιες σκηνές μπορούν να διαταράξουν τον ύπνο του και ένας μαθητής που δεν έχει κοιμηθεί καλά είναι σχεδόν βέβαιο ότι δεν θα αποδώσει καλά την επόμενη μέρα στην τάξη.

Να μην στερείτε τον ελεύθερο χρόνο του 
Σίγουρα θέλετε το καλύτερο για το παιδί σας, όμως με το να το γράψετε ταυτόχρονα σε δύο ξένες γλώσσες, κολυμβητήριο, πιάνο και ζωγραφική δεν θα του προσφέρετε περισσότερα εφόδια για τη ζωή. Το μόνο που θα καταφέρετε είναι να έχετε ένα παιδί που τρέχει από τη μία δραστηριότητα στην άλλη μετά το σχολείο, με αποτέλεσμα στο τέλος της μέρας να είναι κουρασμένο, εκνευρισμένο και αγχωμένο. Να θυμάστε ότι τα πρώτα χρόνια του σχολείου ο ελεύθερος χρόνος και το δημιουργικό παιχνίδι είναι πιο πολύτιμα από οποιαδήποτε έξτρα γνώση.

Να έχετε εμπιστοσύνη στους δασκάλους του 
Φαντάζομαι ότι μάλλον δεν θα εκτιμούσατε ιδιαίτερα ένα δάσκαλο που στην καθιερωμένη συνάντησή σας, για να συζητήσετε την πρόοδο του παιδιού σας, έπαιρνε την πρωτοβουλία να σας κάνει υποδείξεις για το πώς να «κάνετε τη δουλειά σας». Το ίδιο ακριβώς ισχύει και αντίστροφα. Κανένας δάσκαλος δεν περιμένει από εμάς να μάθει πώς να κάνει τη δική του δουλειά. Ευτυχώς, έχουν όλοι λάβει την απαραίτητη εκπαίδευση, πολλοί έχουν ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία και οι περισσότεροι αγαπούν τόσο τη δουλειά τους ώστε να μπορούν να την κάνουν με συνέπεια, ευαισθησία και εξαιρετικά αποτελέσματα.

Η Μαρία Σκαπέρα είναι M. Ed. ψυχοπαιδαγωγός – εκπαιδευτική σύμβουλος

(πηγή: ekp.gr

 

Share
Κατηγορίες: ΨΥΧΟΛΟΓΗΜΑΤΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γονείς και δάσκαλοι: Εχθροί ή σύμμαχοι;

Ελπίδες για τη θεραπεία του διαβήτη χωρίς ενέσεις

Νέα έρευνα Αυστραλών επιστημόνων, δίνει ελπίδες για τη θεραπεία του διαβήτη χωρίς ενέσεις ινσουλίνης. Οι επιστήμονες, κατάφεραν να αποκρυπτογραφήσουν τον τρόπο που απορροφάται η ινσουλίνη από τα κύτταρα, γεγονός που μπορεί να ανοίξει τον δρόμο για την παρασκευή νέων φαρμάκων για τη θεραπεία του διαβήτη που θα χορηγούνται χωρίς ένεση.Η επιστημονική ομάδα, τα συμπεράσματα της οποίας δημοσιεύτηκαν στην επιθεώρηση Nature, έλυσαν τον «γρίφο» του πώς η ορμόνη ινσουλίνη δεσμεύεται στον υποδοχέα της που βρίσκεται στα ανθρώπινα κύτταρα–μία διαδικασία απαραίτητη για να μπορούν τα κύτταρα να απορροφούν το σάκχαρο από το αίμα και για τη θεραπεία του διαβήτη.

«Όλη η μέχρι σήμερα εργασία έχει πραγματοποιηθεί χωρίς μία λεπτομερή απεικόνιση του πώς στην ουσία αλληλεπιδρά η ινσουλίνη με το κύτταρο ειδοποιώντας το να απορροφήσει την γλυκόζη από το αίμα», δήλωσε στο Ρόιτερς ο επικεφαλής των ερευνητών Μάικ Λόρενς του αυστραλιανού Ινστιτούτου Walter και Eliza Hall στη Μελβούρνη.

«Αυτό που κάναμε είναι να απεικονίσουμε αυτή τη διαδικασία», είπε αναφερόμενος στην τρισδιάστατη απεικόνιση της ινσουλίνης προσκολλημένης στον υποδοχέα της, έτσι όπως εμφανίζεται σήμερα στο Nature.

Οι παρασκευαστές φαρμάκων θα χρησιμοποιήσουν τις εργασίες των επιστημόνων, για την επόμενη γενιά συσκευών χορήγησης ινσουλίνης κλπ».

Σήμερα ο αριθμός των διαβητικών παγκοσμίως ανέρχεται σε 371 εκατομμύρια από 366 εκατομμύρια που ήταν πριν από ένα χρόνο, σύμφωνα με την τελευταία έκθεση της Διεθνούς Ομοσπονδίας Διαβήτη.

(πηγή: ΑΜΠΕ) 

 

Share
Κατηγορίες: ΕΙΔΗΣΟΥΛΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ελπίδες για τη θεραπεία του διαβήτη χωρίς ενέσεις