paidevo.gr | parents

Του Σπύρου Δημητρέλη

Από 40 έως και 60 ευρώ ανά παιδί ανάλογα με το μέγεθος της οικογένειας και το ύψος του οικογενειακού εισοδήματος θα κυμαίνεται το επίδομα παιδιών που θα λαμβάνουν από το νέο έτος τα νοικοκυριά. Αυτό προβλέπει το βασικό σενάριο για το μηνιαίο επίδομα που παίρνει τη θέση του πρόσθετου αφορολόγητου ορίου για τα προστατευόμενα τέκνα το οποίο καταργείται από το νέο έτος. Ο στόχος αυτής της αλλαγής είναι να ενισχυθούν μέσω του φορολογικού συστήματος οι οικογένειες με χαμηλό εισόδημα και να διακοπεί η ενίσχυση όλων των οικογενειών με παιδιά όπως συμβαίνει με το σημερινό σύστημα προσαύξησης του αφορολόγητου ορίου βάσει του αριθμού των παιδιών.

Ειδικότερα, σύμφωνα με πληροφορίες από το υπουργείο Οικονομικών: 

– Για το πρώτο παιδί το επίδομα ορίζεται στα 40 ευρώ. Για το δεύτερο παιδί το επίδομα είναι επίσης 40 ευρώ. Για το τρίτο παιδί το επίδομα είναι 50 ευρώ, για το τέταρτο παιδί είναι επίσης 50 ευρώ και για το πέμπτο παιδί και καθένα από τα επόμενα παιδιά το επίδομα αυξάνεται στα 60 ευρώ.

– Οι οικογένειες με ετήσιο συνολικό εισόδημα έως 10.000 ευρώ θα λαμβάνουν το 100% του επιδόματος. Οι οικογένειες με συνολικό εισόδημα από 10.000 έως 20.000 ευρώ θα λαμβάνουν τα 2/3 του επιδόματος και οι οικογένειες με ετήσιο συνολικό εισόδημα από 20.000 έως 30.000 ευρώ θα λαμβάνουν το 1/3 του επιδόματος. Οι οικογένειες με ετήσιο εισόδημα άνω των 30.000 ευρώ δεν θα λαμβάνουν το μηνιαίο επίδομα παιδιών.

Να σημειωθεί ότι λόγω της κατάργησης του αφορολόγητου παιδιών και θέσπισης στη θέση του ειδικού επιδόματος θα υπάρξει ελάφρυνση των οικογενειών με παιδιά που έχουν χαμηλό εισόδημα (κάτω από 20.000 ή 30.000 ευρώ ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών) και επιβάρυνση για όσες οικογένειες έχουν υψηλότερο εισόδημα.

Μερικά παραδείγματα 

1) Μια οικογένεια που έχει ένα παιδί θα λαμβάνει 40 ευρώ μηνιαίως εφόσον έχει εισόδημα έως 10.000 ευρώ, 30 ευρώ αν έχει εισόδημα από 10.000 έως 20.000 ευρώ και 15 ευρώ αν έχει εισόδημα από 20.000 έως 30.000 ευρώ. Εφόσον έχει εισόδημα άνω των 30.000 ευρώ δεν θα λαμβάνει επίδομα. Να σημειωθεί ότι η ίδια οικογένεια είχε λόγω του παιδιού πρόσθετο αφορολόγητο 2.000 ευρώ που οδηγούσε σε έκπτωση φόρου 200 ευρώ ετησίως ή 14,28 ευρώ μηνιαίως. Έτσι με το νέο σύστημα έχει ένα καθαρό όφελος έως και 25,72 ευρώ.

2) Μια οικογένεια που έχει δυο παιδιά θα λαμβάνει 80 ευρώ μηνιαίως εφόσον έχει εισόδημα έως 10.000 ευρώ, 60 ευρώ αν έχει εισόδημα από 10.000 έως 20.000 ευρώ και 30 ευρώ αν έχει εισόδημα από 20.000 έως 30.000 ευρώ. Εφόσον έχει εισόδημα άνω των 30.000 ευρώ δεν θα λαμβάνει επίδομα. Να σημειωθεί ότι η ίδια οικογένεια είχε λόγω του παιδιού πρόσθετο αφορολόγητο 4.000 ευρώ που οδηγούσε σε έκπτωση φόρου 400 ευρώ ετησίως ή 28,56 ευρώ μηνιαίως.

3) Μια οικογένεια που έχει τρία παιδιά θα λαμβάνει 130 ευρώ μηνιαίως εφόσον έχει εισόδημα έως 10.000 ευρώ, 90 ευρώ αν έχει εισόδημα από 10.000 έως 20.000 ευρώ και 45 ευρώ αν έχει εισόδημα από 20.000 έως 30.000 ευρώ. Εφόσον έχει εισόδημα άνω των 30.000 ευρώ δεν θα λαμβάνει επίδομα. Να σημειωθεί ότι η ίδια οικογένεια είχε λόγω των τριών παιδιών πρόσθετο αφορολόγητο 7.000 ευρώ που οδηγούσε σε έκπτωση φόρου 700 ευρώ ετησίως ή 58,33 ευρώ μηνιαίως.

Οι προϋποθέσεις και το ύψος του επιδόματος πρόκειται να οριστικοποιηθούν με την ψήφιση του νέου φορολογικού νομοσχεδίου του οποίοι η δημοσιοποίηση αναμένεται εντός της εβδομάδας.

(πηγή : capital.gr)

Tης Mαριάννας Tζιαντζή

Πάγωσε ο δάσκαλος όταν παρέλαβε την εργασία ενός δεκάχρονου μαθητή στο μάθημα των Τεχνικών σε ένα δημοτικό σχολείο της Αθήνας, πριν από λίγες εβδομάδες. Η άσκηση ζητούσε τον σχεδιασμό μιας διαφήμισης, με εικόνα και λεζάντα, για ένα προϊόν ή υπηρεσία. Το αγοράκι παρέλειψε τη ζωγραφιά και έγραψε τα ακόλουθα:

«Πουλάω προστασία σε ενήλικες και σε σαραντάρηδες, 50 ευρώ το μήνα. Έχουμε πρόγραμμα: Σπάσιμο ποδιού 1.200 ευρώ / Σπάσιμο μύτης και χέρια 1.000 ευρώ / Κόψιμο δαχτύλων 19 ευρώ / Σπάσιμο πλευρών και παϊδιών 5.000 ευρώ / Άνοιγμα κεφαλιού 41.500 ευρώ / Και τέλος βγάλσιμο ματιών 10.000 ευρώ».

Ο δάσκαλος δεν αδιαφόρησε. Μίλησε με συναδέλφους του, με το παιδί και τη μητέρα του, προσπάθησε να καταλάβει τις αιτίες, να μπει στο μυαλό του μαθητή του και, κυρίως, να τον βοηθήσει να καταλάβει ότι τα βασανιστήρια δεν είναι υπηρεσία αλλά έγκλημα, ότι η ανθρώπινη ζωή, ακόμα και των «κακών», είναι πολύτιμη.

Η Χρυσή Αυγή μπήκε και στα δημοτικά σχολεία; Όχι ακριβώς, αν και ένας βουλευτής της, δύο εβδομάδες πριν από την επέτειο του Πολυτεχνείου, δήλωσε στη Βουλή ότι το κόμμα του θα πραγματοποιήσει επισκέψεις στα σχολεία και ζήτησε από την κυβέρνηση «να μεριμνήσει για να παταχθούν φαινόμενα παραβατικής συμπεριφοράς μαθητών και καθηγητών» ενόψει των επετειακών εκδηλώσεων…

Δεν μπήκαν οι χρυσαυγίτες στα σχολεία, αλλά η ανασφάλεια, ο φόβος, η ανεργία, ακόμα και η πείνα έχουν μπει στα σπίτια και στη ζωή των παιδιών. Η αυτοδικία απενοχοποιείται, βαφτίζεται λεβεντιά και πατριωτισμός, όπως η βία χαρακτηρίζεται «ξεβρώμισμα του τόπου». Στην εργασία του, που θυμίζει διαφημιστικό φυλλάδιο πιτσαρίας, ο μαθητής δεν μιλάει τη εξόρυξη οφθαλμού Έλληνα ή αλλοδαπού: ό,τι ζητήσει ο πελάτης. Ακόμα και δημοκρατικά χείλη (ή μάλλον χείλη ψηφοφόρων δημοκρατικών κομμάτων) λένε συχνά «καλά τους κάνανε» κάθε φορά που ένας Έλληνας, είτε υπό το μαύρο λάβαρο της Χρυσής Αυγής είτε όχι, παίρνει τον νόμο, το ρόπαλο ή το στιλέτο στα χέρια του. Αφού νομίζουμε ότι οι «υπάνθρωποι» μας ρήμαξαν τη ζωή, ας ρημάξουμε κι εμείς τη δική τους.

Προστασία πουλάει ή μάλλον υπόσχεται ότι πουλάει η Χρυσή Αυγή. Συσσίτια μόνο για Έλληνες, αίμα μόνο για Έλληνες, νοσοκομεία, φάρμακα, παιδικοί σταθμοί και κυρίως (κακοπληρωμένες) δουλειές μόνο για Έλληνες. Η ζωή μας κλυδωνίζεται, αλλά υπάρχει κάποιος δυνατός που θα μας προστατεύσει. Η προστασία γίνεται το επάγγελμα του μέλλοντος: μπράβος, γορίλας, τραμπούκος, τσιράκι των οικονομικά ισχυρών.

Μαθαίνω ότι ο Μικρός Αιμοβόρος Προστάτης είναι ένα αγαθό, συνεσταλμένο παιδί. Καμία συγγενική σχέση με νεοναζιστικά κυκλώματα. Παραφράζοντας μια αφρικανική παροιμία, την οποία επικαλέστηκε η Χίλαρι Κλίντον το 2007 («χρειάζεται ένα χωριό για να ανατραφεί ένα παιδί» – it takes a village to raise a child), θα λέγαμε ότι χρειάζεται ένα ολόκληρο χωριό για να φτιαχτεί ένας φασίστας. Και είναι αυτονόητο ότι οι δημογέροντες του χωριού έχουν το μεγαλύτερο μερίδιο ευθύνης, γιατί αν το παιδί πουλάει προστασία, εκείνοι του πουλάνε τον φόβο.

(πηγή: kathimerini.gr)

Πέντε περιστατικά σωματικής και σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών της περιφέρειάς μας αντιμετωπίζονται κάθε μήνα στην… Παιδοψυχιατρική Κλινική του Καραμανδανείου. Παράλληλα με την αύξηση των περιστατικών καταγράφεται και αλλαγή των μορφών κακοποίησης, οι οποίες είναι πιο βίαιες και ακαταλόγιστες, σύμφωνα με τη διευθύντρια της Κλινικής, Βιολέτα Σιγάλα.

Στα παραπάνω θα πρέπει να προστεθεί και η απόγνωση ορισμένων γονιών που φθάνουν σε τελεσίγραφα: «Δεν μπορώ να ζήσω πλέον το παιδί μου. Πείτε μου τι να το κάνω».

«Πέραν της οικονομικής κρίσης, το σημαντικότερο είναι η κρίση ταυτότητας» αναφέρει η κ. Σιγάλα κι εξηγεί: «Άνθρωποι που δεν έχουν πνευματικά στηρίγματα έχουν βρεθεί σαν φύλλο στον άνεμο. Σκεφτείτε ένα νέο άνθρωπο, ο οποίος ξαφνικά έμεινε άνεργος. Μοιραία νιώθει ανεπιθύμητος καθώς δεν μπορεί να εξυπηρετήσει όλα εκείνα που υποσχέθηκε στη γυναίκα του, στο παιδί του, στο περιβάλλον του. Αυτό δημιουργεί κρίση ταυτότητας η οποία οδηγεί, σε αρκετές περιπτώσεις, σε κρίσεις ανεξέλεγκτης βίας. Και σε αυτές το εύκολο θύμα είναι το παιδί».

(πηγή: pelop.gr)

Έρευνα δείχνει ότι η νοημοσύνη αναπτύσσεται κατά την παιδική ηλικία

Μια μελέτη διαπίστωσε ότι όσο περισσότερα πνευματικά ερεθίσματα έχει ένα παιδί στην ηλικία των τεσσάρων ετών τόσο καλύτερα ανεπτυγμένος είναι ο εγκέφαλός του στα 18 του χρόνια, χαρίζοντάς του υψηλότερη νοημοσύνη και καλύτερες γνωσιακές λειτουργίες. Τα ευρήματα αυτά έρχονται να υπογραμμίσουν την τεράστια σημασία που έχουν οι εμπειρίες της πρώτης παιδικής ηλικίας αργότερα στη ζωή.

Η επικεφαλής της μελέτης, Μάρθα Φάρα, διευθύντρια του Κέντρου Νευροεπιστημών και Κοινωνίας του Πανεπιστημίου της Πενσιλβάνια, θεωρεί ότι τα ευρήματα υποδηλώνουν την ύπαρξη μιας περιόδου, στα πρώτα στάδια της ζωής μας, η οποία καθορίζει τη βέλτιστη ανάπτυξη του εγκεφάλου μας. «Πραγματικά τα ευρήματα υποστηρίζουν την ιδέα ότι αυτά τα πρώτα χρόνια έχουν ιδιαίτερη επιρροή» τόνισε.

Καλύτερα αναπτυγμένος ο εγκέφαλος

Η μελέτη παρακολούθησε 64 παιδιά από την ηλικία των τεσσάρων ετών ως την ηλικία των περίπου 20 ετών. Στην αρχή της οι επιστήμονες επισκέφθηκαν τα σπίτια των τετράχρονων καταγράφοντας μια σειρά από λεπτομέρειες ώστε να μετρήσουν τα πνευματικά ερεθίσματα που δέχονταν – π.χ. πόσα παιδιά βιβλία είχαν, αν είχαν εκπαιδευτικά παιχνίδια που τους μάθαιναν τα χρώματα, τους αριθμούς και τα γράμματα ή αν έπαιζαν με μουσικά όργανα, αληθινά ή παιχνίδια.

Επίσης αξιολόγησαν τη «γονική γαλούχηση» – πόση ζεστασιά, φροντίδα και υποστήριξη είχαν τα παιδιά από τους γονείς. Οι ίδιοι έλεγχοι επαναλήφθηκαν όταν τα παιδιά ήταν οκτώ ετών. Ύστερα από περίπου μια δεκαετία, όταν οι συμμετέχοντες ήταν μεταξύ 17 και 19 ετών, οι ειδικοί εξέτασαν τον εγκέφαλό τους στον τομογράφο. Η ανάλυση των δεδομένων έδειξε ότι ο εγκέφαλος των παιδιών που είχαν περισσότερα γνωσιακά ερεθίσματα στην ηλικία των τεσσάρων ετών ήταν καλύτερα ανεπτυγμένος. Όλοι οι άλλοι παράγοντες που εξέτασαν οι επιστήμονες – μεταξύ των οποίων ο δείκτης νοημοσύνης των γονιών, η γονική γαλούχηση σε όλες τις ηλικίες ή η ενίσχυση των γνωσιακών ερεθισμάτων στην ηλικία των οκτώ ετών – δεν φάνηκαν να έχουν καμία επιρροή.

Λεπτότερος φλοιός ίσον υψηλότερος δείκτης νοημοσύνης

Συγκεκριμένα οι ειδικοί είδαν ότι ο εγκέφαλος των παιδιών που είχαν περισσότερα πνευματικά ερεθίσματα στα τέσσερα είχε λεπτότερο φλοιό – χαρακτηριστικό το οποίο αποτελεί δείγμα μεγαλύτερης ανάπτυξης. Όταν γεννιόμαστε ο φλοιός του εγκεφάλου μας – το εξωτερικό του στρώμα δηλαδή – είναι πιο χονδρός, Καθώς όμως αναπτυσσόμαστε, περνώντας στην παιδική ηλικία και στην εφηβεία, σιγά σιγά αρχίζουμε να αποβάλλουμε τα κύτταρα που μας είναι άχρηστα, «εξειδικεύοντας» περισσότερο αυτά που απομένουν, με αποτέλεσμα ο φλοιός να λεπταίνει.

«Πρέπει πραγματικά να λεπτύνει και να εκπαιδευθεί για να ανταποκριθεί στο περιβάλλον στο οποίο μεγαλώνουμε» εξήγησε ο Μπράιαν Αβαντς, επίκουρος καθηγητής Ακτινολογίας στο Πανεπιστήμιο της Πενσιλβάνια και κύριος συγγραφέας της μελέτης. «Όσο περισσότερο διεγείρονται κάποια τμήματα του εγκεφάλου τόσο πιο λεπτά γίνονται, Χρησιμοποιούνται περισσότερο και εξειδικεύονται σε συγκεκριμένα καθήκοντα» υπογράμμισε ο ερευνητής, προσθέτοντας ότι τα άτομα με λεπτότερο φλοιό τείνουν να έχουν υψηλότερο δείκτη νοημοσύνης (IQ).

«Φαίνεται σχεδόν, όποια και αν είναι η φυσιολογική αναπτυξιακή διαδικασία, σαν αυτή να επιταχύνθηκε ή να προχώρησε στα παιδιά με τα περισσότερα γνωσιακά ερεθίσματα» σχολίασε από την πλευρά της η κυρία Φάρα. Η περιοχή που φάνηκε να έχει επηρεαστεί περισσότερο, όπως ανέφεραν οι ερευνητές παρουσιάζοντας τη μελέτη τους στο ετήσιο συνέδριο της Εταιρείας Νευροεπιστημών στη Νέα Ορλεάνη, ήταν ο αριστερός έξω κροταφικός φλοιός. Η περιοχή αυτή, η οποία βρίσκεται περίπου πίσω από το αφτί, σχετίζεται με την εννοιολογική μνήμη, την επεξεργασία του νοήματος των λέξεων και τη γενική γνώση μας για τον κόσμο.

(πηγή: hamomilaki.blogspot.gr)