paidevo.gr | parents

Σφοδρές οι αντιδράσεις στην Ελασσόνα από τον Σύλλογο Γονέων – Εκπαιδευτικών του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ελασσόνας για ασυνήθιστο και απίστευτο περιστατικό που συνέβη το πρωί της περασμένης Δευτέρας, όταν μαθητής 6,5 ετών (της Α΄ Δημοτικού) που μεταφέρεται καθημερινά, όπως και άλλα παιδάκια, από το Στεφανόβουνο για να κάνει μάθημα στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ελασσόνας (…συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων), «ξεχάστηκε» μέσα στο λεωφορείο, χωρίς να γίνει αντιληπτός από κανέναν!

Σίγουρα, το συγκεκριμένο άσχημο περιστατικό θα προβληματίσει γονείς, εκπαιδευτικούς και κάθε αρμόδιο φορέα και το ευτύχημα είναι πως τελικά είχε ευτυχή κατάληξη.

Το κείμενο της καταγγελίας του Συλλόγου Γονέων – Κηδεμόνων 3ου Δημοτικού Σχολείου Ελασσόνας, που υπογράφεται από το Δ.Σ. και την πρόεδρό του κ. Στέλλα Πακάκη, είναι:

«Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ελασσόνας καταγγέλλει το γεγονός ότι τη Δευτέρα το πρωί, παιδί του σχολείου μας, που μεταφέρεται από το Στεφανόβουνο, ξεχάστηκε μέσα στο λεωφορείο, έφτασε στον Ευαγγελισμό και επέστρεψε με το ιδιωτικό αυτοκίνητο του οδηγού του λεωφορείου, χωρίς να γίνει αντιληπτό από κανέναν! Η μητέρα έλαβε γνώση του γεγονότος, το απόγευμα!

Ρωτάμε:

-Τον κάθε υπεύθυνο και αυτούς που αποφάσισαν τη συγχώνευση των σχολείων και «τσουβαλιάζουν» τα παιδιά μας.

Τι θα γινόταν αν το λεωφορείο δεν τελείωνε τη βάρδιΆ του και συνέχιζε την πορεία του προς άγνωστη κατεύθυνση; Θα κατέβαινε και το παιδί σε άγνωστο προορισμό επίσης; Και αν κατέβαινε, τι θα μπορούσε να αντιμετωπίσει ένα μικρό παιδί; Μιλάμε για παιδί 6,5 χρονών, μαθητή της 1ης Δημοτικού!

Ρωτάμε:

-Ποιος ευθύνεται για αυτήν την κατάσταση;

-Από ποιον θα πάρουμε υπεύθυνες απαντήσεις;

Δεν μας περισσεύει κανένα παιδί!

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων σε όσες ενέργειες έχει κάνει μέχρι τώρα, δεν έχει πάρει απάντηση. Επιφυλασσόμεθα για τις παραπέρα ενέργειές μας.

Επιτέλους έχουν καταλάβει ότι έχουν να κάνουν με ψυχές παιδιών και όχι με δέματα;».

(πηγή: thessalianews.gr)

Πως ανοίγουν τις κάμερες και παρακολουθούν τα παιδιά χωρίς να το γνωρίζουν – Μεγάλη προσοχή συνιστά η Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος

Είναι μία εφιαλτική, μία αρρωστημένη πραγματικότητα! Παιδόφιλοι προσεγγίζουν ανήλικα κορίτσια και αγόρια μέσω ιστοσελίδων κοινωνικής δικτύωσης και στη συνέχεια τους στέλνουν e- mail – «παγίδα» με το οποίο αποκτούν τον έλεγχο του ηλεκτρονικού τους υπολογιστή.

Με ειδικό λογισμικό ανοίγουν την web κάμερα, απ ΄ όπου βλέπουν και καταγράφουν τα παιδιά μέσα στο δωμάτιο τους κάθε στιγμή ! Όταν γδύνονται για να αλλάξουν ρούχα ή να κοιμηθούν, τα παρακολουθούν από την «κλειδαρότρυπα» του υπολογιστή!

Και το απίστευτο είναι ότι οι αδίστακτοι παιδόφιλοι βλέπουν τις προσωπικές τους στιγμές, χωρίς τα παιδιά και οι γονείς τους να έχουν καταλάβει το παραμικρό!

Οι παιδόφιλοι καταγράφουν την καθημερινότητα των θυμάτων τους για δύο λόγους: Είτε για να τα απειλήσουν ότι θα διακινήσουν το οπτικό υλικό σε φίλους και συμμαθητές τους προκειμένου να υποκύψουν στον εκβιασμό με στόχο να κλείσουν ραντεβού μαζί τους για να ικανοποιήσουν τις αρρωστημένες τους ορέξεις, είτε για να ανεβάσουν το οπτικό υλικό σε ιστοσελίδες με υλικό παιδικής πορνογραφίας!

ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΛΥΨΤΕ ΤΗΝ ΚΑΜΕΡΑ ΜΕ ΜΟΝΩΤΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ

Τα κρούσματα με κάμερες υπολογιστών που άνοιξαν, χωρίς να το καταλάβουν γονείς και παιδιά, σύμφωνα με αξιωματικούς του τμήματος Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, έχουν αυξηθεί τους τελευταίους μήνες. Όπως λένε οι αστυνομικοί επειδή ακόμη δεν υπάρχουν ειδικά φίλτρα που θα εμποδίζουν τα κακόβουλα λογισμικά των παιδόφιλων, οι μοναδικοί τρόποι προστασίας, εκτός από την εγρήγορση των γονιών που πρέπει να επιτηρούν διακριτικά τις συνομιλίες των παιδιών τους σε «δωμάτια επικοινωνίας» και βέβαια να τοποθετήσουν τους υπολογιστές σε χώρους, όπως είναι το σαλόνι και όχι σε υπνοδωμάτια, είναι να βγαίνουν οι κάμερες των υπολογιστών εάν υπάρχει η δυνατότητα, ενώ στις ενσωματωμένες στους φορητούς υπολογιστές, να καλύπτουν το «μάτι» της κάμερας με μονωτική ταινία!

ΕΠΤΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Η δίωξη ηλεκτρονικού εγκλήματος δίνει επτά συμβουλές σε παιδιά για το πως να προστατεύονται στο διαδίκτυο:

-Ρύθμισε την ασφάλεια του λογαριασμού σου (στο facebook, myspace, friendster κ.λπ.), ώστε να μπορούν μόνο οι «φίλοι» σου να δουν λεπτομέρειες του προφίλ σου.

-Μη δίνεις ποτέ και σε κανέναν τους κωδικούς πρόσβασής σου.

-Χρησιμοποίησε μια φωτογραφία προφίλ που να μη δείχνει το πρόσωπό σου ή να εμφανίζει άλλες πληροφορίες για εσένα.

-Μη δίνεις πληροφορίες για το σχολείο σου, το πού μένεις ή το τηλέφωνό σου.

-Μην κάνεις «φίλους» άτομα που δεν έχεις γνωρίσει προσωπικά.

-Μη συναντάς άτομα που έχεις «γνωρίσει» στο Διαδίκτυο, χωρίς την παρουσία ενός από τους γονείς σου.

-Έχε στο νου σου ότι οι άνθρωποι που γνωρίζεις στο Διαδίκτυο μπορεί να λένε ψέματα για το ποιοι είναι.

(πηγή: thebest.gr)

Τι την προκαλεί και ποια συμπτώματα κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου

Μπορεί παλαιότερα η κατάθλιψη να αποτελούσε θέμα ταμπού, ωστόσο η κατακόρυφη αύξηση της ψυχικής διαταραχής που εμφανίζεται πλέον και σε παιδιά 10 ετών φέρνει το θέμα στο προσκήνιο.

Σύμφωνα με το onmed, περίπου 10% των παιδιών σχολικής ηλικίας έχει εκδηλώσει συμπτώματα ψυχικής νόσου και η η αιτία είναι το «τοξικό περιβάλλον» του διαδικτύου, το οποίο πυροδοτεί τον εκφοβισμό, καθώς και άλλες πιέσεις της σύγχρονης ζωής, οι οποίες καλλιεργούν το άγχος.

Συνολικά 4.391 παιδιά ηλικίας 10 ετών και κάτω έχουν λάβει θεραπεία για την κατάθλιψη, το άγχος ή το στρες την τελευταία πενταετία σε δύο από τα μεγαλύτερα Κέντρα Ψυχικής Υγείας της Βρετανίας. Τα δύο αυτά κέντρα αντιπροσωπεύουν μία μόνο μερίδα του πληθυσμού. Επομένως, ο πραγματικός αριθμός των παιδιών που αντιμετωπίζουν τέτοιου είδους προβλήματα είναι πολύ μεγαλύτερος.

Η έλλειψη κινήτρων και η αποχή από ευχάριστες δραστηριότητες οδηγούν το άτομο στην απομόνωση και επηρεάζουν κάθε πτυχή της καθημερινότητας και των διαπροσωπικών σχέσεων. Τα καταθλιπτικά συμπτώματα ποικίλλουν σε κάθε άτομο και μπορεί να εκδηλώνονται με πιο ήπια ή σοβαρή μορφή. Δείτε ποιες είναι οι 10 βασικές ενδείξεις που υποδεικνύουν καταθλιπτικές τάσεις:

1. Υπερβολικός ύπνος ή αϋπνία

2. Έλλειψη φόβου απέναντι στο θάνατο και τάσεις αυτοκτονίας

3. Κακή διατροφή

4. Απώλεια ενδιαφέροντος για τη ζωή

5. Μειωμένα επίπεδα ενέργειας

6. Επίμονη θλίψη

7. Αίσθημα απελπισίας

8. Συχνό κλάμα

9. Δυσκολία συγκέντρωσης και λήψης αποφάσεων

10. Επίμονος σωματικός πόνος που δεν αντιμετωπίζεται με τα φάρμακα

(πηγή: iefimerida.gr)

Aπό την ομάδα ψυχολόγων του Χαμόγελου του Παιδιού

ΣΕ ΜΙΑ ΕΛΛΑΔΑ.… ΚΡΙΣΗΣ

Οι μέρες περνούν και η κοινωνικo – οικονομική κατάσταση στη χώρα μας συνεχώς αλλάζει. Τα δελτία ειδήσεων αναπαράγουν πληροφορίες σχετικά με το οικονομικό μέλλον της χώρας, επιχειρήσεις κλείνουν, άνθρωποι χάνουν την δουλειά τους. Το πρόβλημα υπάρχει και δεν είναι πλέον κουβέντα «απαισιόδοξων» ανθρώπων αλλά μια πραγματικότητα.

Σε αυτή λοιπόν την πραγματικότητα ολοένα και περισσότεροι γονείς καλούν στην Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056 ή προσέρχονται στα Τμήματα Κοινωνικής και Ψυχολογικής Στήριξης του Συλλόγου προκειμένου να συμβουλευτούν τους ψυχολόγους ως προς το πώς να μιλήσουν στα παιδιά για την κρίση.

Και η αλήθεια είναι ότι τα παιδιά δεν είναι αποκομμένα από την οικογένεια τους και κατ’ επέκταση από την κοινωνία. Είναι ενεργά μέλη και λαμβάνουν μηνύματα τα οποία επεξεργάζονται με τον δικό τους μοναδικό τρόπο. «Ο μπαμπάς μου είναι άνεργος», «εμείς δεν έχουμε πια λεφτά για παιχνίδια», «εγώ δεν θα πάω στην εκδρομή για να μην επιβαρύνω το μπαμπά και τη μαμά με έξοδα». Εκφράσεις που μέσα από το Τμήμα Ενημέρωσης Παιδιών Γονέων και Εκπαιδευτικών ακούμε συχνά από τα παιδιά. Κάποιες από αυτές τις εκφράσεις προκαλούν θαυμασμό στους γονείς για το πόσο συνειδητοποιημένα είναι τα παιδιά τους, άλλες πάλι φορές γεμίζουν με ενοχές τους γονείς. Τι ακριβώς όμως σημαίνουν οι σκέψεις αυτές για τα παιδιά;

Η οικονομική κρίση μας γέμισε με άγχος, φόβο, θυμό, έλλειψη ελπίδας. Ακριβώς τα ίδια συναισθήματα βιώνουν τα παιδιά προσθέτοντας σε αυτή τη λίστα και την ενοχή που βιώνουν για αυτή την κατάσταση. Ενοχή γιατί θεωρούν ότι έχουν ένα μερίδιο ευθύνης, που βλέπουν τους γονείς τους αγχωμένους και στενοχωρημένους. Και όσο βιώνουν αυτή την ενοχή τόσο προσπαθούν να κάνουν πράγματα για να ευχαριστήσουν τους γονείς τους (πχ να μην πάνε εκδρομή) και όσο αυτή η στάση δεν φέρνει αποτέλεσμα τόσο φουντώνουν τα αισθήματα του άγχους, της ενοχής και του θυμού.

Η λύση σε καμία περίπτωση δεν είναι να αποκόψουμε τα παιδιά από την πραγματικότητα. Απεναντίας, θα πρέπει να μιλήσουμε στα παιδιά με απλά και κατανοητά λόγια και να τους εξηγήσουμε κάποια βασικά πράγματα για την κατάσταση που επικρατεί.

Το πρώτο βήμα είναι τα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα και να μοιραστούν με τους γονείς τους όλους τους πιθανούς φόβους ή τις ανησυχίες τους. Είναι πολύ σημαντικό για τα παιδιά να εκφραστούν, καθώς θα μπορεί να υπάρξει και η ανάλογη διαχείριση από τους γονείς. Σε διαφορετική περίπτωση τα παιδιά εσωτερικεύουν τους φόβους τους, οι οποίοι τους επηρεάζουν όλη την μετέπειτα συμπεριφορά τους.

Στη συνέχεια οι γονείς θα πρέπει να κάνουν έναν σημαντικό διαχωρισμό, του «θέλω» από το «έχω ανάγκη». Με βάση αυτό τον διαχωρισμό θα πρέπει να ξεκαθαρίσουν στα παιδιά ότι τα χρήματα δεν είναι η μοναδική πηγή ευχαρίστησης. Μπορεί η έλλειψή τους να περιορίζει τις δυνατότητες τους ωστόσο υπάρχουν σημαντικές αξίες στη ζωή που μας γεμίζουν με χαρά και αισιοδοξία. Αξίες όπως η οικογένεια και η φιλία.

Σαν αποτέλεσμα αυτή η συζήτηση θα πρέπει να δείξει στα παιδιά ότι έχουν γονείς που πατάνε γερά στα πόδια τους. Ανθρώπους στους οποίους μπορούν να στηριχθούν.

Σε περιόδους κρίσεων τα παιδιά έχουν περισσότερο από ποτέ ανάγκη τους γονείς τους, σε μια σχέση ειλικρίνειας και γεμάτη ασφάλεια και εμπιστοσύνη.

(πηγή: crete2day.gr)

Κατόπιν πρωτοβουλίας της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Κηδεμόνων του Καλλικρατικού Δήμου Κηφισιάς, ολοκληρώνεται η αποστολή Εξώδικων Γνωστοποιήσεων προς τις Διευθύνσεις όλων των σχολείων του Δήμου προκειμένου να σταματήσουν οι καταχωρήσεις ευαίσθητων και προσωπικών δεδομένων παιδιών και γονέων στην ηλεκτρονική πλατφόρμα Myschool.

Εξώδικες Γνωστοποιήσεις έχουν ήδη λάβει επίσης η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας, η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας και η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής. Εντωμεταξύ αναμένεται και η γνωμοδότηση από την Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων στην οποία ήδη έχουν προσφύγει Ενώσεις Γονέων.

Ενημερώνουμε τους γονείς ότι η συλλογή των Υπεύθυνων Δηλώσεων (προς τα σχολεία, για την μη συναίνεση καταχώρησης των προσωπικών & ευαίσθητων δεδομένων των παιδιών τους – 1 ανά παιδί ) που ήδη έχουν μοιρασθεί, είναι απολύτως απαραίτητο να επιστραφούν υπογεγραμμένες και να δοθούν στους συλλόγους τους το συντομότερο ώστε να παραδοθούν στις Διευθύνσεις των σχολείων τους.

Οι Ενώσεις και οι Σύλλογοι που δεν έχουν ενημερωθεί σχετικά με το θέμα του Myschool, μπορούν να επικοινωνήσουν μαζί μας ώστε να τους αποστείλουμε όλο το σχετικό υλικό και να πληροφορήσουν τους γονείς της περιοχής τους.

Είμαστε στη διάθεση σας για κάθε σχετική διευκρίνιση χρειαστείτε.

Ειρήνη Ετοίμου

Γραμματέας Ένωσης Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων Κηφισιάς

dimosiosxoleio.com

Θυμίζουμε ότι εκκρεμεί ακόμη η απάντηση του Υπουργείου στα ερωτήματα που έχουν τεθεί από την Αρχή Προσωπικών Δεδομένων:

Η Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων καλεί το Υπ. Παιδείας να απαντήσει εντός 15 ημερών για το Myschool.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Κεντρικής και Νότιας Χαλκιδικής μετά από ομόφωνη απόφαση του Δ.Σ. του (18/11/2013) κατατέθεσε στις 26/11/2013 έγγραφη καταγγελία στην Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων σχετικά με την ψηφιακή εφαρμογή MySchool. Συγκεκριμένα, η καταγγελία κατέληγε με το αίτημα για έλεγχο α) νομιμότητας της ψηφιακής εφαρμογής του συστήματος Μyschoolως προς την προστασία προσωπικών δεδομένων μαθητών, γονέων και κηδεμόνων, β) νομιμότητας και δικαιοδοσίας διευθυντών και προϊσταμένων σχολικών μονάδων να συγκεντρώσουν τα στοιχεία που απαιτούνται από την ψηφιακή εφαρμογή για τους μαθητές και γ) τυχόν παραβίασης προσωπικών δεδομένων και απόσυρσης της ψηφιακής πλατφόρμας/εφαρμογής.

Στις 9 Ιανουαρίου 2014, ο Σύλλογος παρέλαβε το, από 19/12/2013, έγγραφο της Αρχής Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων, σύμφωνα με το οποίο απευθύνεται στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ως εξής:

‘’Στο πλαίσιο εξέτασης της ως άνω υπόθεσης, προκειμένου η Αρχή να είναι σε θέση να ασκήσει τις προβλεπόμενες στο ν.2472/1997 αρμοδιότητές της, σας κοινοποιούμε αντίγραφο της ως άνω καταγγελίας και σας καλούμε, εντός δεκαπέντε (15) ημερών από τη λήψη του παρόντος εγγράφου, να μας γνωρίσετε τις απόψεις σας επ’ αυτής καθώς και να απαντήσετε σαφώς σε καθένα από τα ζητήματα που τίθενται στην καταγγελία αυτή. Επιπλέον, παρακαλούμε για τα εξής:

1) Να μας γνωρίσετε τις νομοθετικές διατάξεις βάσει των οποίων προκύπτει αρμοδιότητα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων να συλλέγει και επεξεργάζεται τα δεδομένα των μαθητών και των γονέων-κηδεμόνων τους στο πλαίσιο του ως άνω πληροφοριακού συστήματος.

2) Να γνωστοποιήσετε στην Αρχή την επεξεργασία προσωπικών δεδομένων που πραγματοποιείται μέσω του ως άνω πληροφοριακού συστήματος.

3) Να προσδιορίσετε επακριβώς το σκοπό της επεξεργασίας καθώς και το είδος των προσωπικών δεδομένων που συλλέγονται.

4) Να τεκμηριώστε σαφώς και ειδικώς εάν η συλλογή καθενός εκ των συγκεκριμένων στοιχείων που προσδιορίζονται στην ως άνω καταγγελία (στοιχεία α) έως η) της καταγγελίας) είναι απολύτως απαραίτητη για α) την επίτευξη του επιδιωκόμενου σκοπού της επεξεργασίας και β) για την σχολική φοίτηση.

5) Να περιγράψετε τη λειτουργία του ως άνω πληροφοριακού συστήματος και την γενική αρχιτεκτονική της τεχνολογικής και δικτυακής υποδομής που υποστηρίζει την επεξεργασία’’.

Ο Σύλλογος Κεντρικής και Νότιας καλεί τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος να αναλάβει παράλληλες πρωτοβουλίες σε κεντρικό επίπεδο, εξαντλώντας κάθε πρόσφορο νομικό μέσο κατάργησης της ψηφιακής εφαρμογής και συνδικαλιστικής κάλυψης των συναδέλφων Δ/ντών και Προϊσταμένων των σχολικών μονάδων έναντι του Υπουργείου και των κηδεμόνων των μαθητών.

(πηγή: tvxs.gr)