Λάκης Χαλκιάς

Μικροί αγαπημένοι μου φίλοι γεια σας!

Αφού ευχηθώ από τα βάθη της ψυχής μου να έχετε υγεία και πολλές χαρές στη ζωή σας, σας εύχομαι καλή σχολική περίοδο και να έχετε και φέτος την καλύτερη δυνατή πρόοδο!

Με την ευκαιρία αυτή, που μου δίνεται μέσα από το περιοδικό σας, θα ήθελα να σας πω και μερικά λόγια με την ελπίδα να τα κρατήσετε βαθιά στην ψυχή σας και την μνήμη σας, ώστε να αποφύγετε στο μέλλον τις κακοτοπιές, αλλά και τις μεγάλες και επικίνδυνες παγίδες που σας έχουν στήσει. Για να έχετε μια μελλοντική καλή και ποιοτική ζωή και όλοι εμείς οι μεγαλύτεροι να σας βλέπουμε και να σας καμαρώνουμε.

Η αλήθεια είναι πως καλείστε να ζήσετε σε ένα κόσμο εκμετάλλευσης, υπερκατανάλωσης και υποδούλωσης του ανθρώπινου πνεύματος. Δυστυχώς η γενιά η δική μας δεν μπόρεσε να προλάβει το έσχατο σημείο, στο οποίο σήμερα έχει φτάσει ολόκληρος ο κόσμος, είτε γιατί  δεν διακρίναμε το κακό που ερχόταν, είτε γιατί οι πολλοί αδράνησαν, ενώ κάποιοι το βοήθησαν εκμεταλλευόμενοι την κατάσταση, με αποτέλεσμα σήμερα να φτάσουμε εδώ, με τις τόσο άσχημα οριακές διαστάσεις που έχουν πια πάρει τα πράγματα σε όλα τα επίπεδα της ζωής μας.

Εμείς δεν είδαμε τον ‘εχθρό’ και οι περισσότεροι τον χειροκροτήσαμε όταν μας ‘άλωσε’ με τα ψεύτικα δώρα που μας χάρισε. Δεν ήρθε όπως οι Τούρκοι κάποτε με το γιαταγάνι, ή οι Γερμανοί με τα τανκς. Μπήκε στα σπίτια μας και την ζωή μας με την τεχνολογία, πανέμορφος και φκιασιδωμένος τόσο καλά, που ακόμα και σήμερα οι πιο πολλοί από μας δεν έχουμε καταλάβει πως πέρασε το κατώφλι μας. Μόνο που αναρωτιόμαστε στη συνέχεια, τι πρόκειται να υποστούμε ακόμα στο εγγύς μέλλον και για ποια μορφή υποδούλωσης των λαών, όλων των λαών, μπορούμε πλέον να μιλάμε;!

Με κύρια στηρίγματα σας το οικογενειακό και το σχολικό σας περιβάλλον, με βασικούς υποστηρικτές τους γονείς και τους δασκάλους σας, μέσα από την ασφαλή πληροφόρηση του οικογενειακού σας περιβάλλοντος και την σωστή εκπαίδευση και μάθηση του σχολείου, προσπαθήστε να μην γίνεται έρμαια της ‘κάθε μηχανής’ που σας ‘στήνουν’ για να σας δελεάσουν και τελικά να σας παγιδέψουν.

Η πολύ-πληροφόρηση που σας προσφέρεται από την τεχνολογία και που κάθε ώρα και στιγμή γίνεται όλο και πιο ισχυρή, μας δίνει αν τη χρησιμοποιήσουμε σωστά πολλά θετικά στοιχεία που τα έχουμε ανάγκη, είναι όμως τόσο γλυκιά και συναρπαστική όπως οι σειρήνες στην ¨Οδύσσεια¨, με τον Οδυσσέα και τους συντρόφους του και σε  υποδουλώνει χωρίς να το καταλάβεις ψυχικά και πνευματικά (σκέφτεται αυτή πριν από μας), μας σερβίρει αυτό που θέλει και όπως το θέλει, χωρίς να έχουμε καμιά γνώμη, απαίτηση, και καμιά  προτίμηση! 

π.χ. δείτε η μόδα πως οδηγεί τους καταναλωτές σαν κοπάδι, πως τα ναρκωτικά απομυζούν, καταδυναστεύουν και καταστρέφουν την ζωή των χρηστών, πως διασκεδάζει η νεολαία σε παγκόσμιο επίπεδο, πως διατρέφεται (fast food) και γενικά τον χωρίς προβληματισμό τρόπο ζωής της. Όλα οδηγούν με μαθηματική ακρίβεια, ώστε οι λαοί μεταξύ τους να μην έχουν πια κανένα ξεχωριστό και χαρακτηριστικό γνώρισμα.

Όλα συντείνουν δηλαδή στην ισοπέδωση των πάντων! 

Έχει καταδειχθεί πλέον πως η τεχνολογία, αν και είναι το πιο χρήσιμο εργαλείο στην σύγχρονη ζωή μας, με τον τρόπο που ‘εισβάλλει’ στην καθημερινότητα μας, αλλά και η μεγάλη πρόοδος που έχει επιτευχθεί με την ανάπτυξη της, δείχνει ποιες είναι και οι προθέσεις και οι στόχοι που τελικά επιδιώκει μέσα από αυτήν και τις εφαρμογές της. Γι αυτό το λόγο όσο χρήσιμη είναι, άλλο τόσο είναι και επικίνδυνη και ύπουλη.

Γι αυτό αντισταθείτε! Θέλει πολλή και σωστή παιδεία ο άνθρωπος για να μπορεί να την χρησιμοποιεί σωστά,  έτσι ώστε να την ελέγχει και όχι να ελέγχεται από αυτή.

Να μην γίνετε οι αυριανοί δούλοι της τεχνολογίας. Αντισταθείτε σε κάθε εθισμό.

όπως π.χ. στον εθισμό που προκαλεί το ‘χαζοκούτι’ όπως συνηθίζουν να αποκαλούν πολλοί την τηλεόραση. Δυστυχώς το αποτέλεσμα που βγαίνει όλα αυτά τα χρόνια σε παγκόσμια κλίμακα δείχνει πως μόνο χαζοκούτι δεν είναι, εφόσον σε κάθε σπίτι σε όλο τον κόσμο έγινε ο ‘πρώτος διδάξας’ των πάντων και ότι στατιστικά αποδεδειγμένα οδηγεί τον άνθρωπο στην αποβλάκωση και τη πνευματική υποδούλωση. Μάθετε λοιπόν όχι μόνο να την ανοίγετε, αλλά και να την ΚΛΕΙΝΕΤΕ. Με επιλογή. Όπως επίσης και κάθε άλλη ηλεκτρονική συσκευή.

Θα μπορούσα να σας πω περισσότερα, αλλά πιστεύω πως τα νέα παιδιά ακούγοντας λίγα, καταλαβαίνουν πάρα πολλά, όταν οι μεγάλοι απευθύνονται σοβαρά σ’ αυτά. Τελειώνοντας λοιπόν, σας λέω ετούτο.

Προσπαθήστε να μάθετε την ιστορία του τόπου και του λαού μας. Αγαπήστε τον πολιτισμό και τις παραδόσεις του, τα ήθη και έθιμα του, αλλά και ότι έχει σχέση με την Πολιτιστική μας Κληρονομιά. Διατηρείστε την περιβαλλοντική του τελειότητα.

Έτσι θα αγαπήσετε, θα σεβαστείτε και θα υπερασπιστείτε όλα αυτά για τα οποία αξίζει να λεγόμαστε  ΑΝΘΡΩΠΟΙ!

Με εφόδια αυτά, θα γίνετε οι αυριανοί Πολίτες της παγκόσμιας κοινότητας.

Επειδή ένας από τους μεγάλους ποιητές που αγαπώ πολύ και θαυμάζω είναι και ο Εθνικός  μας ποιητής Διονύσιος Σολωμός, θα κλείσω με ένα μικρό απόσπασμα από τους «Ελεύθερους Πολιορκημένους», τον στίχο που λέει:

              «Πάντα ανοιχτά, πάντα άγρυπνα τα μάτια της ψυχής μου»    

Και πάλι σας εύχομαι καλή σχολική περίοδο!

Σε όλα τα παιδιά του κόσμου!!!

 

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Λάκης Χαλκιάς

Σπύρος Σακκάς

Δεν νομίζω ότι εμείς οι μεγάλοι μπορούμε να ευχηθούμε στα παιδιά. Αντίθετα, τα παιδιά είναι σε θέση να κάνουν ευχές. Γιατί έχουν την ευχή μέσα τους, δηλαδή τον καθαρό τους χαρακτήρα, την αθωότητά τους.

Κάθε καλοκαίρι, στις αρχές του καλοκαιριού, υπάρχει πάντα μια δίοδος στον κόσμο. Ο δρόμος για τον τόπο της «ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗΣ». Εάν λοιπόν  παιδιά αντιληφθείτε αυτόν τον τόπο και βρείτε την δρόμο που οδηγεί στη «ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ», σίγουρα θα έχετε να ωφεληθείτε πολύ. Κι αυτό γιατί θα έχετε διατηρήσει την αθωότητά σας, τόσο λαμπρή και τόσο δυνατή, όπως είναι η επιφάνεια της θάλασσας. Και ακόμη θα έχετε γίνει «έλληνες». Είναι κάτι που εύχομαι πραγματικά κάθε μέρα, ακόμα και σε μένα και στους φίλους μου, να γίνουμε «έλληνες». Γιατί «έλληνας» δεν είναι αυτός που γεννιέται στην Ελλάδα. Ο «έλληνας» γίνεται. Γίνεται διεκδικώντας αυτόν τον πολιτισμό. Αυτή είναι η σοβαρότερη ευχή που μπορώ να δώσω. Κανένας όμως δεν μπορεί να γίνει «έλληνας», εάν δεν διατηρήσει πρώτ’ απ’ όλα την «ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΙ-τικη» ταυτότητά του.

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Σπύρος Σακκάς

Μαρία Κανελλοπούλου

!!!!!”Πώς να κρυφτείς απ’ τα παιδιά έτσι κι αλλιώς τα ξέρουν όλα” !!!!Η ευχή μου στα παιδιά είναι να προσπαθούν, να ονειρεύονται και να μην ξεχνούν πώς ή γνώση είναι δύναμη!!!!!!!!

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Μαρία Κανελλοπούλου

Ηλίας Βαμβακούσης

Όταν ήμουν παιδί, βιαζόμουν να μεγαλώσω· και τώρα προσπαθώ να ξαναβρώ τη νιότη. Ευτυχώς, πολλοί λένε πως μάλλον δεν μεγάλωσα αρκετά. Επιστρατεύω λοιπόν την παιδικότητά μου: Παιδιά, παίξτε, γελάστε, κάντε τα λίμπα! Μην φοβάστε, μην ντρέπεστε, μην είστε μεγάλοι, μην βάζετε μην! Η φωνή σας είναι η φωνή που ψάχνουμε, το γέλιο σας το γέλιο που θα θέλαμε να έχουμε. Για την αθωότητα δεν βάζω και το χέρι μου στη φωτιά, μα, μακάρι ο κόσμος να ήταν αθώος, όσο κι εσείς. Εύχομαι να μην φοβάστε ποτέ να είστε παιδιά!

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Ηλίας Βαμβακούσης

Αλκιβιάδης Κωνσταντόπουλος

Παιδιά, εύχομαι να διασκεδάσετε πολύ στις καλοκαιρινές σας διακοπές. Να περάσετε όμορφα. Να κάνετε πολλά μπάνια μιας και  όλη την χρονιά είχατε τόσο βαρύ πρόγραμμα, πολλές φορές βαρύτερο και από το δικό μας, των μεγάλων. Χαλαρώστε, λοιπόν και  παίξτε πολύ. Το παιχνίδι σας έλειψε, μιας και εμείς δεν σας αφήσαμε χρόνο για να παίξετε. Έχετε και ένα χαλαρό  πρόγραμμα για να κάνετε αυτά που πρέπει, κάποιο διάβασμα και ιδιαίτερα μουσική. Για όσους ασχολείστε με τη μουσική, ξέρετε ότι τα καημένα τα χέρια δεν έχουνε μνήμη. Άμα τα αφήνεις σε αφήνουνε κι αυτά. Όλα όμως να τα κάνετε με αγάπη, πάντα με τη σκέψη πως τα κάνετε για τον εαυτό σας, για να μπορέσετε να γίνετε καλύτεροι. Η μουσική θέλει απομόνωση και μελέτη. Σας εύχομαι αυτό που τώρα ονειρεύεστε να γίνετε να το κρατήσετε μέχρι τα δεκαοχτώ σας. Να το πιστέψετε,  γιατί έτσι θα γίνει το όνειρό σας πραγματικότητα.

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Αλκιβιάδης Κωνσταντόπουλος

Δώρος Δημοσθένους

Παιδιά καλή αρχή! Ο κόσμος της γνώσης είναι το όχημα για το μεγαλύτερο και συναρπαστικότερο ταξίδι της ζωής.  Ψάξτε, περιπλανηθείτε και ακούστε μουσική. Για να ‘ναι το ταξίδι αυτό ακόμα πιο όμορφο. Και το μόνο σίγουρο που έχω να σας πω είναι ότι δεν θα βγείτε χαμένοι.

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Δώρος Δημοσθένους

Χάρης Βλαβιανός – συγγραφέας και ποιητής

Παιδιά σας εύχομαι να περάσετε ένα δημιουργικό καλοκαίρι. Να αφεθείτε ελεύθερα στο παιχνίδι. Να ασκήσετε όσο πιο πολύ μπορείτε την φαντασία σας, γιατί το δικό σας απελευθερωμένο βλέμμα στη ζωή είναι αυτό που την τροφοδοτεί και που δίνει ελπίδες και σε μας τους μεγαλύτερους να ονειρευόμαστε ένα ομορφότερο μέλλον.

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Χάρης Βλαβιανός – συγγραφέας και ποιητής

Δημήτρης Ε. Σολδάτος – Ποιητής

Φίλοι μαθητές

Όταν πήγαινα στο σχολείο, οι περισσότεροι δάσκαλοί μου, όταν δεν μ’ έδερναν (τότε έπεφτε πολύ ξύλο), παπαγάλιζαν ό,τι έλεγε το βιβλίο ή μου μιλούσαν λες κι ήμουν ηλίθιος! Πολλές φορές ήταν βαρετά τα μαθήματα. Υπήρχαν όμως και δάσκαλοι που έμοιαζαν με τον Ιντιάνα Τζόουνς, και τότε η περιπέτεια του μαθήματος ήταν απόλαυση! Τι θα ξέραμε για τα χρώματα αν δεν είχαμε μάτια; Τι θ’ ακούγαμε αν δεν είχαμε αυτιά; Η μόρφωση είναι τ’ αυτιά και τα μάτια μας. Επειδή ξέρουμε να διαβάζουμε, στέλνουμε μηνύματα στο κινητό ή γράφουμε e-mail ή στο face book. Επειδή ξέρουμε να διαβάζουμε, μαθαίνουμε τι έγινε στην ιστορία του κόσμου πριν γεννηθούμε, κι είναι σαν να μιλάμε με σπουδαίους ανθρώπους, όπως Ο Σωκράτης ο Πλάτωνας και ο Όμηρος. Το σχολείο μ’ έφερε σ’ επαφή με τον κόσμο. Με τους ποιητές, με τους αρχαίους προγόνους μας, που είπαν πράγματα σπουδαία ακόμα και για την εποχή μας. Εκεί έμαθα για τους 300 του Λεωνίδα! Εκεί έμαθα πώς μπορούν μια χούφτα άνθρωποι στον Μαραθώνα, πριν από 2.500 χρόνια, να ρίξουν στην θάλασσα τους χρυσοφορεμένους Πέρσες, γιατί ήθελαν να ζουν ελεύθεροι. Εκεί έμαθα για τους ήρωες του 1821 και του 1940, που θυσίασαν την ζωή τους για την πατρίδα. Έμαθα να μετρώ, και διδάχτηκα πως οι αριθμοί δεν έχουν τέλος, όπως και το σύμπαν (ή όπως η…. ανθρώπινη ηλιθιότητα – όπως είπε ο Αϊνστάιν).
Το σχολείο είναι ένα σαφάρι στην ζούγκλα της μόρφωσης. Υπάρχουν πανέμορφα τοπία κι άγρια ζώα, αλλά κι επικίνδυνα φίδια. Μα αυτό είναι το δικό σας ταξίδι κι εύχομαι να γίνετε καλοί εξερευνητές.

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Δημήτρης Ε. Σολδάτος – Ποιητής

Θωμάς Κινδύνης Ηθοποιός- σκηνοθέτης – μουσικοδιδάσκαλος

Αγαπητοί μου φίλοι γεια σας,

Όπως ίσως γνωρίζετε είμαι ηθοποιός αλλά όχι μόνο, στη ζωή μου αγάπησα πολύ τη μάθηση και όταν πραγματικά ανακάλυψα τι ήταν αυτό που με ενδιέφερε άρχισα να μαθαίνω όλο και περισσότερα. Για να σας πω την αλήθεια, τα σχολικά μου χρόνια τα πέρασα μετρώντας τις μέρες που θα τελείωνε το σχολείο! Όμως αργότερα που κατάλαβα πόσο σημαντική είναι η γνώση ανασκουμπώθηκα και στρώθηκα στη δουλειά. Τότε άρχισα να βλέπω τη ζωή διαφορετικά γιατί μπορούσα να την καταλάβω καλύτερα και όσο την καταλάβαινα καλύτερα τόσο μπορούσα να κάνω αυτά που εγώ θέλω.  Έτσι σπούδασα μουσική, χορό  και θέατρο αλλά ακόμα και τώρα συνεχώς μαθαίνω , σπουδάζω διαβάζω! Όταν δυσκολεύομαι σε αυτά που μελετάω και ας πούμε αρχίζω να σκέφτομαι άλλα ή να ονειρεύομαι, έχω βρει ένα πολύ καλό κόλπο: ψάχνω και βρίσκω τις λέξεις που έχω διαβάσει σ’ ένα λεξικό. Συνήθως κάποια απ’ αυτές δεν την είχα καταλάβει ή την ήξερα με λάθος ορισμό. Επίσης πάντα προχωράω βήμα- βήμα σε αυτά που διαβάζω, και δεν πάω παρακάτω εάν δεν είμαι σίγουρος πως δεν έχω καταλάβει καλά το προηγούμενο, και τέλος χρησιμοποιώ  πάντα εικόνες για να βλέπω ή μικρά αντικείμενα (όπως γόμα, στυλό, συνδετήρας ή και πλαστελίνη)  για να επιδείξω με αυτά, αυτά που κατάλαβα.  Μπορείτε και εσείς να χρησιμοποιήσετε αυτά τα κόλπα για να τα καταφέρετε στα σίγουρα.

Πολλές φορές μπορεί να ονειρεύεστε να κάνετε ή να γίνετε κάτι και μετά λέτε: «σιγά, πολύ δύσκολο…» ή κάτι τέτοιο. Ε, λοιπόν όχι ποτέ μην το κάνετε αυτό. Τα πάντα μπορείτε να πετύχετε εάν το θέλετε πραγματικά. Εξασκηθείτε, κοιτάτε γύρω σας, παρατηρήστε, μελετήστε και θα γίνετε οι καλύτεροι.

Η γνώση μπορεί να σας χαρίσει έναν κόσμο καλύτερο, γι’ αυτό μελετήστε για τον εαυτό σας για τα όνειρά σας αλλά και για τους άλλους που σας χρειάζονται. Όταν αρχίζετε να μελετάτε κάτι, πάντα να σκέφτεστε: που μπορώ να το χρησιμοποιήσω αυτό;  Έτσι πάντα θα μαθαίνετε πράγματα με νόημα και δεν θα γίνεται ποτέ «παπαγάλοι»!

Σας εύχομαι λοιπόν, καλά μου παιδιά, να έχετε πάντα όρεξη να μαθαίνετε και να προχωράτε στη ζωή σας για  να δημιουργήσετε έναν καλύτερο κόσμο για όλους μας.

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Θωμάς Κινδύνης Ηθοποιός- σκηνοθέτης – μουσικοδιδάσκαλος

Φώτης Κωνσταντινίδης, σκηνοθέτης και σεναριογράφος

Παιδιά εύχομαι να είσαστε πρωτ’ απ’ όλα ο εαυτός σας. Να ανακαλύψετε τον εαυτό σας. Να δείτε μέσα σας τι είναι αυτό που είσαστε και θέλετε να γίνετε. Ότι νομίζετε ότι θέλετε να κάνετε, να το καλλιεργήσετε μέσα σας για να το κάνετε καλά. Να μην υποχωρείτε σε οποιαδήποτε δυσκολία. Να βρίσκετε μέσα σας τρόπους για να προχωρήσετε μπροστά. Να φροντίζετε τον εαυτό σας και το σώμα σας. Να γυμνάζεστε. Να έχετε ένα όραμα και ένα στόχο. Να αναπτύξετε επίσης το αίσθημα της αλληλεγγύης. Να φροντίσετε να καταλαβαίνετε τους φίλους και τις φίλες σας. Να είσαστε πάντοτε στο πλευρό τους.

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Φώτης Κωνσταντινίδης, σκηνοθέτης και σεναριογράφος

Βασίλης Κατσικονούρης

Παιδιά, εμείς οι μεγάλοι στο σχολείο σας μαθαίνουμε ότι τα πράγματα έχουν όνομα και χωρίζονται σε είδη, κατηγορίες και ομάδες. Εσείς όμως να μην ξεχνάτε, αυτό που κιόλας ξέρετε καλύτερα από εμάς, ότι τα πράγματα δηλαδή έχουν και χρώματα και γεύση και αγγίγματα και μυρωδιές και πολλές φορές ακόμα και φωνή. Μ’ αυτή την κρυφή σας γνώση μας βοηθάτε κι εμάς να τα ενώνουμε ξανά όλα μαζί, να μην είναι χώρια τα καημένα, μακριά το ένα από το άλλο.

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Βασίλης Κατσικονούρης

Τάκης Τζαμαργιάς – σκηνοθέτης

 

Εύχομαι στα παιδιά να έχουν δύναμη και πίστη

για ότι κάνουν στη ζωή τους

και να μην χάσουν ποτέ την ελπίδα και το κουράγιο τους.

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Τάκης Τζαμαργιάς – σκηνοθέτης

Δημήτρης Καραμπέτσης – ηθοποιός

Εύχομαι στα παιδιά να μην χάσουν τη χαρά που έχουν για τη ζωή. Να την κρατήσουν όσο μπορούν περισσότερο, κάτι που είναι πολύ δύσκολο στις μέρες μας. Αξίζει γι’ αυτό να δώσει κανείς έναν αγώνα ώστε η χαρά από το ξεκίνημα να μη χαθεί στη διαδρομή μας.

Share
Posted in ΘΕΡΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ... ΖΕΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ | Comments Off on Δημήτρης Καραμπέτσης – ηθοποιός

Πολλές εκατοντάδες παιδιών νηστικά στα σχολεία

Αθήνα 28 Ιανουαρίου 2012

Αυξάνονται δραματικά τα κρούσματα υποσιτισμού στα σχολεία της Αθήνας. Δεκάδες παιδιά από τις λαϊκές γειτονιές της Αθήνας πηγαίνουν στα Δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία ατάιστα με μόνη τους ελπίδα να βρουν εκεί ένα πιάτο φαγητό, δείγμα της πείνας που άρχισε να θερίζει τις λαϊκές οικογένειες. Στο Δημοτικό Βρεφοκομείο της Αθήνας κατατέθηκαν νέα αιτήματα από Δημοτικά και Νηπιαγωγεία να στείλει φαγητό να σιτιστούν μαθητές τους, αυξάνοντας τραγικά την λίστα της ασιτίας (ή αλλιώς της ντροπής) των παιδιών.

Τα νέα αιτήματα αφορούν συνολικά 91 επιπλέον μερίδες σίτισης και μοιράζονται ως εξής:

* 135ο Δημοτικό Σχολείο (Γκύζη) αιτήματα για τρεις μερίδες.
* 45ο Δημοτικό (Ανω Κυψέλη) πέντε μερίδες.
* 50ό Δημοτικό (Πλ. Αττικής) δέκα μερίδες.
* 108ο Δημοτικό (Κάτω Πατήσια) δώδεκα μερίδες.
* 150ό Δημοτικό (Πλ. Αττικής) πέντε μερίδες.
* 25ο Νηπιαγωγείο (Πολύγωνο) τέσσερις μερίδες.
* 111ο Δημοτικό (Γκύζη) οκτώ μερίδες.
* 115ο Δημοτικό (Ερυθρός Σταυρός) δώδεκα μερίδες.
* 10ο Δημοτικό (Αμπελόκηποι) δύο μερίδες.
* 40ό Δημοτικό (Γκύζη) δεκαπέντε μερίδες.
* 132ο Δημοτικό και 38ο Νηπιαγωγείο (Κάτω Πατήσια) επιπλέον δεκαπέντε μερίδες.

Τα αιτήματα αυτά προστίθενται σε όσα συγκεντρώθηκαν το προηγούμενο δίμηνο στο Δημοτικό Βρεφοκομείο Αθήνας, πάλι για να ταϊστούν υποσιτισμένα παιδιά, από τα εξής σχολεία:

* 36ο Δημοτικό Σχολείο (Λόφος Στρέφη), αίτημα για 6 μερίδες.
* 49ο Δημοτικό (Θησείο), 25 μερίδες.
* 66ο Δημοτικό (Ακαδημία Πλάτωνα), 20 μερίδες.
* 127ο Δημοτικό (Κολωνός), 6 μερίδες.
* 74ο Νηπιαγωγείο και 24ο Δημοτικό (Κάτω Πατήσια), 4 μερίδες.
* 110ο Νηπιαγωγείο και 44ο-152ο Δημοτικό (Τρεις Γέφυρες), 3 με 4 μερίδες.
* 62ο Νηπιαγωγείο και 48ο Δημοτικό (Κάτω Πατήσια), 10 μερίδες.
* 38ο-81ο Νηπιαγωγείο και 65ο-112ο Δημοτικό (Γκράβα), 10 μερίδες.
* 142ο Νηπιαγωγείο και 79ο Δημοτικό (πλατεία Κολιάτσου), 10 μερίδες.
* 109ο Δημοτικό (Κάτω Πατήσια), 3 μερίδες.
* 35ο Δημοτικό (Εξάρχεια), 8 μερίδες.

Πλέον το Βρεφοκομείο διανέμει σε καθημερινή βάση περίπου 220 μερίδες φαγητού σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία, φαίνεται όμως ότι φτάνει στα όρια των δυνατοτήτων του, ενώ τα αιτήματα διαρκώς αυξάνονται.

Χωρίς κολατσιό περίπου 500 παιδιά στα σχολεία της Θεσσαλονίκης. Κραυγή αγωνίας από δασκάλους και Εκκλησία.

Σε καταγραφή των περιστατικών, των παιδιών που αδυνατούν να πάρουν μαζί τους στο σχολείο κολατσιό, προχώρησε ο Δήμος Θεσσαλονίκης, μετά τις επανειλημμένες εκκλήσεις των δασκάλων.

Σύμφωνα με δημοσίευμα της “Μακεδονίας”, τα στοιχεία που συγκέντρωσαν διευθυντές σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που σημειωτέον δεν είναι ακόμη ολοκληρωμένα, κάνουν λόγο για 500 παιδιά, σε σύνολο 33.500 που αδυνατούν να έχουν πρωινό στο χώρο του σχολείου.

Τα περισσότερα των οποίων είναι μαθητές του δημοτικού.

Πρωινό στα σχολεία

Όπως είπε ο εντεταλμένος σύμβουλος για θέματα παιδείας του Δήμου Θεσσαλονίκης, Αντ. Καρούμπης, τις επόμενες ημέρες θα γίνει επανακαταμέτρηση και την ερχόμενη Δευτέρα θα η διαδικασία θα έχει ολοκληρώσει.

Κατόπιν, το υπουργείο, με αρωγό την περιφέρεια Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, θα καταθέσει την πρότασή του στο δημοτικό συμβούλιο, προκειμένου να μοιράζεται πρωινό στα συγκεκριμένα παιδιά.

Όπως είπε, ήδη έχουν δρομολογηθεί επαφές με υπευθύνους σχολικών κυλικείων και προμηθευτές τους, ώστε να υλοποιηθεί άμεσα η σχετική παρέμβαση.

Σε δεύτερη φάση, περιλαμβάνεται η δημιουργία τμημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας για μαθητές, οι οικογένειες των οποίων αντιμετωπίζουν οξύτατα οικονομικά προβλήματα.

Στον Εύοσμο, όταν ο ιερέας και η επιτροπή της ενορίας Αγίου Αθανασίου πληροφορήθηκαν τα κρούσματα υποσιτισμού μαθητών, σκέφτηκαν με ποιον τρόπο να βοηθήσουν χωρίς να προσβάλλουν όσες οικογένειες έχουν ανάγκη.

Σήμερα 70 παιδιά της δημοτικής κοινότητας Ευόσμου παίρνουν πρωϊνό χάρη στην ενορία Αγίου Αθανασίου.

Κάθε Παρασκευή οι οικογένειες προσέρχονται στην εκκλησία και παίρνουν τα κρουασάν και το γάλα της εβδομάδας (πέντε κρουασάν και δύο κουτιά γάλα εβαπορέ για κάθε παιδί).

Κάθετη πτώση στην κίνηση στα κυλικεία

Σε ποσοστό μεγαλύτερο του 50% έχει πέσει η κίνηση στα σχολικά κυλικεία τους τελευταίους μήνες, με τους ιδιοκτήτες να μην μπορούν να αντεπεξέλθουν ούτε στα έξοδα του ενοικίου.

Δεν είναι, όμως, μόνο τα φαινόμενα υποσιτισμού, καθώς υπάρχει και ένα μεγάλο ποσοστό μαθητών που δεν τρέφεται σωστά, με ένα μεγάλο ποσοστό των μαθητών των ολοήμερων σχολείων, να τρέφεται τουλάχιστον τρεις φορές την εβδομάδα μόνο με ρύζι και μακαρόνια.

Αναμένεται αύξηση των κρουσμάτων

Την ενεργοποίηση και την ευαισθητοποίηση των συλλόγων γονέων ζητά η Ομοσπονδία Γονέων νομού Θεσσαλονίκης, προκειμένου να εντοπιστούν και να βοηθηθούν τα παιδιά που δεν μπορούν να αγοράσουν κολατσιό.

Πριν από τις γιορτές είχαν καταγραφεί 60 τέτοιες περιπτώσεις παιδιών, ακόμη και στις λεγόμενες καλές περιοχές, π.χ. Πυλαία, Καλαμαριά.

“Αν δεν λυθεί το θέμα της κρίσης, δυστυχώς τα κρούσματα θα αυξάνονται. Γι’ αυτό και θα πρέπει να είμαστε κοντά στους μαθητές”, δήλωσε στην εφημερίδα ο πρόεδρος της ομοσπονδίας, Γ. Θώμογλου.

 

Share
Posted in ΕΙΔΗΣΟΥΛΕΣ | Comments Off on Πολλές εκατοντάδες παιδιών νηστικά στα σχολεία

Κοινωνικό Παντοπωλείο από το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κερατσινίου

 

Σημαντικό κοινωνικό έργο στην ευρύτερη περιοχή του Δήμου Κερατσινίου-Δραπετσώνας επιτελεί εδώ και καιρό το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κερατσινίου. Στο εν λόγω σχολείο φοιτούν 40 μαθητές προερχόμενοι από οικογένειες των δήμων Κερατσινίου και Περάματος,  οι οποίες αντιμετωπίζουν «οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα, που, προστιθέμενα στην αναπηρία του παιδιού τους, τις επιφορτίζουν με επιπλέον κόστος διαβίωσης».

Στο σχολείο έχει δημιουργηθεί ένα κοινωνικό παντοπωλείο, με σκοπό την διανομή τροφίμων για την ενίσχυση των πολύ φτωχών οικογενειών, ενώ, παράλληλα, υλοποιεί δύο προγράμματα:

  • καθημερινής ελαφριάς σίτισης των παιδιών
  • 15νθήμερης διανομής τροφίμων.

Οι μισές τουλάχιστον από τις οικογένειες των μαθητών αντιμετωπίζουν πλέον σοβαρά προβλήματα με την ανεργία και τη φτώχεια. Μερικές οικογένειες δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στις οικονομικές τους υποχρεώσεις, να πληρώσουν τρέχοντες λογαριασμούς, να καλύψουν τα πρόσθετα έξοδα των παιδιών με αναπηρία (φάρμακα, εξετάσεις, πρόσθετο εξωνοσοκομειακό εξοπλισμό κ.ά.)

«Εδώ και δύο χρόνια, ανταποκρινόμενοι στις έκτακτες κοινωνικές ανάγκες που έχουν προκύψει, αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε προγράμματα που σκοπό έχουν να βοηθήσουν προς αυτή την κατεύθυνση τις οικογένειες που βάλλονται περισσότερο και διαβιούν σήμερα κάτω από το όριο της φτώχειας», λέει μιλώντας στην aftodioikisi.gr η κοινωνική λειτουργός του σχολείου Άννα Γερασιμάτου.

«Δεν προλαβαίνουμε να δώσουμε τρόφιμα, ρουχισμό. Κάθε μέρα “αδειάζουμε”. Εξυπηρετούμε μέχρι σήμερα 30 οικογένειες. Ολοένα και περισσότερο αυξάνεται η λίστα με άπορους, πολύτεκνους, άνεργους, ανθρώπους που δεν έχουν οικονομική ευμάρεια. Η βοήθεια είναι σημαντική από τους ιδιώτες και παρακαλούμε να συνεισφέρουν ακόμη περισσότερο», σημειώνει και υπογραμμίζει και τη «σημαντική βοήθεια τόσο των μαθητών του σχολείου μας που συνέχεια συνεισφέρουν όσο και όλου του ιατρικού και νοσηλευτικού προσωπικού του Γενικού Κρατικού Νίκαιας, το οποίο βοηθά με όποιον τρόπο μπορεί».

Όσοι ενδιαφέρονται να υποστηρίξουν το σχολείο με τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης, μπορούν να επικοινωνήσουν στο τηλέφωνο:

210-4311939.

(πηγή: tvxs.gr)

Share
Posted in ΕΙΔΗΣΟΥΛΕΣ | Comments Off on Κοινωνικό Παντοπωλείο από το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κερατσινίου