paidevo.gr

Περιβαλλοντικά προβλήματα και προβλήματα υγείας προκαλεί η κακή χρήση χημικών

Περιβαλλοντικά προβλήματα και προβλήματα υγείας, κυρίως στις αναδυόμενες οικονομίες, προκαλεί η κακή χρήση χημικών σύμφωνα με το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα των Ηνωμένων Εθνών (UNEP).

Τα περισσότερα χημικά, από πλαστικά μέχρι εντομοκτόνα, παράγονται και χρησιμοποιούνται πλέον στις αναπτυσσόμενες χώρες, όπου τα πρότυπα ασφαλείας δεν είναι τόσο αυστηρά.

Παράλληλα, η απόρριψη και ανακύκλωση δεν γίνονται με ασφαλείς μεθόδους, κάτι που αυξάνει ακόμα περισσότερο τους κινδύνους από τις χημικές ουσίες.

Η δηλητηρίαση από βιομηχανικά και αγροτικά χημικά συγκαταλέγεται στις πέντε κύριες αιτίες θανάτου παγκοσμίως και ενοχοποιείται για πάνω από ένα εκατομμύριο θανάτους ετησίως.

«Η χρήση χημικών δεν θα πρέπει να γίνεται σε βάρος της ανθρώπινης υγείας και του περιβάλλοντος», τόνισε σε δηλώσεις του ο Achim Steiner, επικεφαλής του UNEP.

Στην έκθεσή του σχετικά με το θέμα το UNEP επισημαίνει ότι τα χημικά βρίσκονται σχεδόν σε όλα τα σύγχρονα προϊόντα, από τα τρόφιμα μέχρι τα κινητά τηλέφωνα, διευκολύνοντας την καθημερινότητα των ανθρώπων.

Οι επιστήμονες έχουν αξιολογήσει τους κινδύνους που απορρέουν από τη χρήση 140.000 χημικών τα οποία βρίσκονται σε πάρα πολλά προϊόντα παγκοσμίως, από πλαστικά μέχρι παρασιτοκτόνα.

Το 2002 οι κυβερνήσεις υποσχέθηκαν μέχρι το 2020 να παράγουν και να χρησιμοποιούν χημικά «με τρόπους που ελαχιστοποιούν τις αρνητικές επιπτώσεις στο περιβάλλον και την υγεία». Η υπόσχεση αυτή ανανεώθηκε στη Σύνοδο των Ηνωμένων Εθνών στο Ρίο ντε Τζανέιρο τον Ιούνιο.

(πηγή: econews.gr)

Mία μελέτη αποκαλύπτει πως όταν διαρκώς βλέπουμε στις ειδήσεις τραγικά γεγονότα, αυξάνονται τα ψυχικά και σωματικά μας προβλήματα. Την μελέτη πραγματοποίησαν επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια στο Έρβαϊν, οι οποίοι αξιολόγησαν την ψυχική και σωματική υγεία 1.322 εθελοντών τις εβδομάδες πριν και μετά τις επιθέσεις στους Διδύμους Πύργους στις 11 Σεπτεμβρίου 2001 και την έναρξη του πολέμου στο Ιράκ το 2003.

Οι ερευνητές κατέγραψαν την έκθεση των εθελοντών στα μέσα μαζικής ενημέρωσης και τις αντιδράσεις οξέος αλλά και μετατραυματικού στρες στα συμβάντα που παρακολουθούσαν.

Η περίοδος του οξέος στρες αφορά τις πρώτες εβδομάδες έπειτα από ένα σοβαρό γεγονός, ενώ ένα μήνα μετά το συμβάν αρχίζει η περίοδος του μετατραυματικού στρες. Στην παρούσα μελέτη, το οξύ στρες των εθελοντών μετρήθηκε 9-14 ημέρες έπειτα από την 11η Σεπτεμβρίου και μέσα σε λίγες μέρες από την έναρξη του πολέμου στο Ιράκ.

Τρία χρόνια αργότερα η αξιολόγηση των εθελοντών επαναλήφθηκε, για να διερευνηθεί κατά πόσον άντεξαν στο χρόνο τα ψυχικά τραύματα που τυχόν είχαν αποκομίσει τις μέρες των τραυματικών γεγονότων.

Όπως έδειξε η ανάλυση όλων των στοιχείων, όσοι εθελοντές παρακολουθούσαν στην τηλεόραση επί περισσότερο από 4 ώρες την ημέρα την κάλυψη των παραπάνω γεγονότων, διέτρεχαν αυξημένες πιθανότητες να εκδηλώσουν συμπτώματα οξέος αλλά και μετατραυματικού στρες. Είχαν επίσης αυξημένες πιθανότητες να εκδηλώσουν δύο έως τρία χρόνια αργότερα προβλήματα σωματικής υγείας. Το σχεδόν 12% των εθελοντών είχαν έντονα συμπτώματα οξέος στρες έπειτα από τις επιθέσεις τις 11ης Σεπτεμβρίου – ένα ποσοστό που ήταν 7% κατά την παρακολούθηση της έναρξης του πολέμου στο Ιράκ.

«Τα ευρήματά μας υποδηλώνουν ότι η έκθεσή μας σε γραφικές εικόνες μέσα από τα ΜΜΕ μπορεί να αποτελεί έναν σημαντικό μηχανισμό συλλογικού τραύματος», δήλωσε η επικεφαλής ερευνήτρια δρ Ροξάν Κοέν Σίλβερ, καθηγήτρια Ψυχολογίας & Κοινωνικής Συμπεριφοράς στο πανεπιστήμιο.

Μαζικό στρες

Το συλλογικό (ή μαζικό) τραύμα είναι μία τραυματική ψυχολογική συνέπεια, την οποία μοιράζεται μια ομάδα ανθρώπων οποιουδήποτε μεγέθους (μπορεί να είναι και ολόκληρη κοινωνία) και η οποία πηγάζει από τραυματικά γεγονότα στα οποία εκτέθηκαν όλα τα μέλη της ομάδας.

Τα ευρήματα, πάντως, δεν σημαίνουν πως θα πρέπει να λογοκριθούν ή να αποκρυβούν οι εικόνες από τους ολέθρους στον πλανήτη για να προστατευθεί η ψυχική υγεία των πολιτών του κόσμου, διευκρίνισε η δρ Σίλβερ. «Αυτό που πρέπει να γίνει είναι να συνειδητοποιήσει ο κόσμος ότι δεν αποκομίζει κάποιο όφελος από την συνεχή έκθεσή του σε εικόνες φρίκης», εξήγησε.

(πηγή: healthyliving.gr) 

Ψήφισμα συμπαράστασης και υποστήριξης τού αγώνα των Ελλήνων εκπαιδευτικών, απέστειλε η Ευρωπαϊκή Συνδικαλιστική Επιτροπή για την Εκπαίδευση. Στο ψήφισμά τους οι Ευρωπαίοι εκπαιδευτικοί εκφράζουν την αλληλεγγύη τους στους Έλληνες συναδέλφους τους, με αφορμή την επικείμενη απεργία της 26ης Σεπτεμβρίου, που έχουν κηρύξει ΑΔΕΔΥ και ΓΣΕΕ και στην οποία συμμετέχουν και οι εκπαιδευτικοί, εναντίον των οικονομικών μέτρων.

«Δεν φαίνεται να υπάρχει τέλος της λιτότητας στην Ελλάδα», τονίζουν οι Ευρωπαίοι εκπαιδευτικοί στο ψήφισμά τους και συνεχίζουν: «Μετά τη διπλή οικονομική διάσωση, ακολουθούμενη από αυστηρά μέτρα λιτότητας, που έχουν οδηγήσει σχεδόν σε κατάρρευση την εκπαίδευση και τις υπηρεσίες υγείας, η ελληνική κυβέρνηση προετοιμάζεται για έναν άλλο γύρο περικοπών και ιδιωτικοποιήσεων».

Όσον αφορά στην εκπαίδευση, αναφέρουν: «Το ποσό που επενδύεται στη Δημόσια Εκπαίδευση στην Ελλάδα, ήταν πάντα μεταξύ των χαμηλότερων στην Ευρώπη. Μετά από διάφορες περικοπές στον προϋπολογισμό για την εκπαίδευση και τις περικοπές στους μισθούς των εκπαιδευτικών, τις συντάξεις και τα επιδόματα, τα σχολεία βρίσκονται τώρα σε μια κατάσταση, όπου δεν μπορούν να εξασφαλίσουν ακόμη και τη θέρμανση το χειμώνα.

(πηγή: 24h NewsRoom)

Περισσότερα από 500.000 στρέμματα δασικής και γεωργικής γης έγιναν στάχτη φέτος το καλοκαίρι. Το 42% των πυρκαγιών ετησίως οφείλεται σε άγνοια και αμέλεια.

Περισσότερα από 500.000 στρέμματα δασικής και γεωργικής γης έχουν γίνει στάχτη το φετινό καλοκαίρι, σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Σύστημα Πληροφόρησης για τις Δασικές Πυρκαγιές της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (EFFIS). Την ίδια ώρα από έρευνα της WWF προκύπτει ότι η άγνοια των πολιτών σε θέματα πρόληψης και η αμέλεια ευθύνονται για το 42% των πυρκαγιών ετησίως.

Σύμφωνα με το «WWF Ελλάς», ο συνολικός απολογισμός για φέτος το καλοκαίρι αναμένεται να προσεγγίσει ή και να ξεπεράσει τον υψηλό ετήσιο μέσο όρο της Ελλάδας (523.582 στρέμματα), καθώς η αντιπυρική περίοδος βρίσκεται ακόμη σε ισχύ. Τη μερίδα του λέοντος κατέχουν 15 μεγάλες πυρκαγιές, οι οποίες ευθύνονται για 407.000 στρέμματα καμένων εκτάσεων, με εκείνη της Χίου να κατέχει τα θλιβερά πρωτεία με περίπου 152.000 στρέμματα.

Οι 15 μεγαλύτερες πυρκαγιές φέτος επηρέασαν κυρίως θαμνώδεις (37%) και γεωργικές (26%) εκτάσεις, καθώς και εκτάσεις χαμηλής βλάστησης (27%). Επίσης, επηρεάστηκαν περισσότερα από 40.000 στρέμματα δασών κωνοφόρων και πλατύφυλλων.

Ομάδα του «WWF Ελλάς» βρέθηκε στη Χίο για επιτόπια απογραφή των επιπτώσεων των φετινών πυρκαγιών. Όπως διαπιστώθηκε, η φωτιά έκαψε δάση τραχείας πεύκης, βλάστησης, μαστιχόδενδρα και ελαιώνες. Το έντονο ανάγλυφο του νησιού, τα ασβεστολιθικά εδάφη και οι πυρκαγιές κάνουν επιτακτική την ανάγκη για άμεση λήψη μέτρων, όπως αντιδιαβρωτικά και αντιπλημμυρικά έργα, προκειμένου να συγκρατηθεί το καμένο δασικό έδαφος, η προστασία του δασικού εδάφους από ανεξέλεγκτη υλοτομία και η προστασία από τη βόσκηση κτηνοτροφικών ζώων.

Χαρακτηριστικά είναι τα στοιχεία και της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας για το φετινό καλοκαίρι, σύμφωνα με τα οποία, μέχρι τα τέλη Αυγούστου, σε σύνολο 250 δικογραφιών για πρόκληση εμπρησμού, οι 224 αφορούσαν σε αμέλεια και μόλις οι 26 σε πρόθεση.

Εξάλλου, σύμφωνα με έρευνα του Ινστιτούτου Μεσογειακών Δασικών Οικοσυστημάτων και Τεχνολογίας Δασικών Προϊόντων και του «WWF Ελλάς» σε 38.000 δασικές πυρκαγιές της Ελλάδας από το 1983 ως το 2008, η άγνοια των πολιτών σε θέματα πρόληψης και η αμέλεια ευθύνονται για το 42% των πυρκαγιών ετησίως. Επίσης, το 47% των καμένων εκτάσεων στην Ελλάδα έχει προέλθει από πυρκαγιές άγνωστων αιτίων, ενώ το 11% των πυρκαγιών προκλήθηκαν από κακόβουλο εμπρησμό (εξακριβωμένο ή πιθανό).

Το «WWF Ελλάς» προτείνει την κατάρτιση πανελλήνιας ενιαίας εκστρατείας ενημέρωσης του πληθυσμού για το θέμα των δασικών πυρκαγιών, άμεση επιτάχυνση του ρυθμού κατάρτισης και κύρωσης δασικών χαρτών, ορθή δασική διαχείριση και αποτελεσματική οργάνωση του εθελοντικού δυναμικού της χώρας.

(πηγή: onlynews.gr)

Με γρήγορους ρυθμούς εξαφανίζονται από την Αρκτική

Πρόσφατη έρευνα που πραγματοποιήθηκε σχετικά με τους πάγους της Αρκτικής, έδειξε πως η έκταση και το πάχος τους, ήταν ιδιαίτερα ανησυχητικό και αναμένεται να έχει σοβαρές επιπτώσεις σε όλο τον πλανήτη.

Ο καθηγητής του Πανεπιστημίου του Κέιμπριτζ, Peter Wadhams, προβλέπει πως λόγω των πρόσφατων ορμητικών και απροσδόκητων πτώσεων τους, είναι πολύ πιθανό μέχρι το 2016 να έχει καταρρεύσει τελείως. Θεωρεί πως η κύρια αιτία δεν είναι άλλη από την παγκόσμια αύξηση της θερμοκρασίας, λόγω του φαινομένου του θερμοκηπίου.

Για την ακρίβεια με την αύξηση της θερμοκρασίας, γίνεται πιο δύσκολη η δημιουργία πάγου το χειμώνα, σε αντίθεση με το καλοκαίρι που η θερμότητα υπέρ βοηθά τους πάγους να λιώνουν. Στο παρελθόν τα όρια του πάγου συρρικνώνονταν με αργούς ρυθμούς, που έδειχνε πως ο αρκτικό πάγος θα διαρκούσε για άλλα 50 χρόνια. Στο τέλος όμως του καλοκαιριού ανακαλύφθηκε πως το λιώσιμο των πάγων ξεπέρασε τη χειμερινή αύξηση του σε μεγάλο βαθμό.

Οι μελετητές επισημαίνουν πως το λιώσιμο των πάγων θα επιφέρει την περεταίρω αύξηση της θερμοκρασίας λόγω του φαινομένου του θερμοκηπίου.

(πηγή: 24h NewsRoom)

Η ΝΑΣΑ παρουσίασε ένα εκπληκτικό βίντεο που δείχνει τις δραματικές αλλαγές στη θερμοκρασία της Γης από το 1880 (οπότε άρχισαν να τηρούνται αρχεία) μέχρι σήμερα – κι όλα αυτά μέσα σε μόλις 26 δευτερόλεπτα.

Αυτό δείχνει ότι οι εκπομπές αερίων από την παραγωγή ενέργειας, τη βιομηχανία και τα οχήματα έχουν αυξηθεί και οι θερμοκρασίες έχουν ανέβει, με μια κατακόρυφη αύξηση στη δεκαετία του 1970.

Στο βίντεο η ΝΑΣΑ χρησιμοποιεί όλα τα δεδομένα από τις παγκόσμιες θερμοκρασίας, που παρακολουθούνται σε καθημερινή βάση, για να δημιουργήσει μια εκπληκτική οπτική «επεξήγηση» της υπερθέρμανσης του πλανήτη.

Το συμπέρασμα που προκύπτει από το βίντεο είναι πως η Γη συνεχίζει να βιώνει σήμερα τις υψηλότερες θερμοκρασίες από ό,τι πριν από αρκετές δεκαετίες. «Ξέρουμε ότι ο πλανήτης απορροφά περισσότερη ενέργεια από ό,τι εκπέμπει», λέει ο διευθυντής Τζέιμς Χάνσεν και συμπληρώνει:

«Ακόμη και με τα… ψυχρά αποτελέσματα από την ισχυρή επιρροή του La Niña αλλά και τη χαμηλή ηλιακή δραστηριότητα τα τελευταία χρόνια, το 2011 ήταν ένα από τα δέκα θερμότερα έτη που έχουν καταγραφεί».

Δείτε το χαρακτηριστικό βίντεο μόλις 26 δευτερολέπτων πατώντας εδώ:

http://www.youtube.com/watch?v=X8XqHwSrakA&feature=player_embedded

(πηγή: perierga.gr)

«Ένα βιβλίο-έργο τέχνης, γεμάτο πολύχρωμες πεταλούδες, στις σελίδες του οποίου υπάρχουν αποσπάσματα από ημερολόγια, ποιήματα, σκέψεις κρυφές αλλά και τα όνειρα των παιδιών που κατάφεραν μετά την πυρηνική καταστροφή του Τσέρνομπιλ να λάβουν μια δεύτερη ευκαιρία ζωής μέσα από τη φιλανθρωπία του ραβίνου Yossi Raichik, διευθυντή του Ιδρύματος Charbad’s Children of Chernobyl». Με τα λόγια αυτά προλόγισε την παρουσίαση του «The Book of Life» (σ.σ. «Βιβλίο της Ζωής», ο γλύπτης David Kracov.

Από τη Φλώριδα ως το Τελ Αβίβ, το εντυπωσιακό μεταλλικό γλυπτό, το οποίο ανέρχεται σε περίπου μισό μέτρο ύψος, είναι ένας φόρος τιμής στην εξαιρετική προσπάθεια του ραβίνου αλλά και ένας τρόπος ευαισθητοποίησης διάφορων φιλανθρωπικών ιδρυμάτων υπέρ της βοήθειας σε παιδιά του κόσμου που έχουν ανάγκη. Καθεμία από τις ζωγραφισμένες στο χέρι πεταλούδες αντιπροσωπεύει τα 2.547 παιδιά που σώθηκαν από την πυρηνική καταστροφή του Τσέρνομπιλ και, -μέσω της φιλανθρωπίας- πήραν μια νέα ευκαιρία ζωής.

Οι πεταλούδες εκπροσωπούν «την αξία της ζωής ενός παιδιού», ενώ τα χρώματα και η κίνηση που επέλεξε ο Kracov «αποτυπώνουν με τον καλύτερο τρόπο τη φευγαλέα φύση της παιδικής ηλικίας». Το εξαιρετικό αυτό έργο τέχνης χρησιμεύει, παράλληλα, και ως μια εξαιρετική υπενθύμιση της μεγάλης ευθύνης μας όσον αφορά στην προστασία των αθώων παιδιών στον πλανήτη αλλά και της βοήθειας που οφείλουμε να προσφέρουμε σε αυτά, με όποιο τρόπο μπορεί ο καθένας.

(πηγή: perierga.gr)

Οι περικοπές δαπανών έχουν πλήξει ανεπανόρθωτα τον αρχαιολογικό πλούτο της χώρας

Επιβίωσαν μετά από πολέμους, σεισμούς, εκατομμύρια τουρίστες, εδώ και περίπου 2.000 χρόνια. Όμως ίσως δεν αντέξουν την οικονομική κρίση.

Ο λόγος για τα ελληνικά αρχαιολογικά μνημεία, που σύμφωνα με δημοσίευμα της USA Today, που υπογράφει Ελληνίδα δημοσιογράφος επικαλούμενη ειδικούς, κινδυνεύουν από τις τεράστιες περικοπές δαπανών στο χώρο του Πολιτισμού.

“Η Πύλη του Αδριανού και ο ναός του Ολυμπίου Διός κινδυνεύουν να καταρρεύσουν”, δηλώνει η Δέσποινα Κουτσούμα, επικεφαλής του Συλλόγου Ελλήνων Αρχαιολόγων και υποψήφια βουλευτής της ΑΝΤΑΡΣΥΑ. Αυτό είναι ένα από τα παραδείγματα πιθανής εξαφάνισης των αρχαίων μνημείων λόγω των περικοπών, υποστηρίζει η ίδια στην εφημερίδα.

Οι μειώσεις στο υπουργείο Πολιτισμού έχουν φτάσει στο 50% τα τελευταία δύο χρόνια και ο αναπληρωτής υπουργός Κώστας Τζαβάρας αναφέρει ότι υπάρχει κίνδυνος για περισσότερες ακόμη περικοπές.

“Ο τουρισμός στην Ελλάδα αποτελούσε το 15% της ελληνικής οικονομίας το 2010 και στον τομέα αυτό εργάζονται περίπου το 1/5 από τα 4 εκατομμύρια του ελληνικού ανθρώπινου δυναμικού, πολύ περισσότερο από το μέσο όρο στην Ευρώπη για το 2010”, σημειώνει χαρακτηριστικά το δημοσίευμα.

Ένας λόγος για τις μειώσεις του κόστους συντήρησης είναι ότι πια υπάρχουν… λιγότερα μνημεία για προστασία, αναφέρει η κυβέρνηση, σύμφωνα με την USA Today. Σύμφωνα με το αρμόδιο τμήμα του υπουργείου, η κλοπή αρχαιοτήτων έχει αυξηθεί κατά 25% τα τελευταία δύο χρόνια.

Αλλά η άνοδος των παράνομων ανασκαφών δείχνει ότι οι περικοπές του προϋπολογισμού χρεώνει την Ελλάδα με χρήματα και της αφαιρεί έναν πολύτιμο θησαυρό, σημειώνει από την πλευρά του ο αρχαιολόγος Χρίστος Τσιρογιάννης.

“Παλιότερα είχαμε φύλακες για να περιφρουρούν τις παράνομες ανασκαφές, αλλά όχι πια. Μόλις 500 εποχιακοί προσελήφθησαν φέτος, ενώ πέρσι ο αριθμός αυτός έφτανε στους 2.500”, σχολιάζει η κ. Κουτσούμπα.

(πηγή: 24h NewsRoom)

Σε μια εποχή όπου ο ρατσισμός και η στοχοποίηση της διαφορετικότητας δείχνει να παίρνει ανεξέλεγκτες διαστάσεις, η κατανόηση και η αποδοχή της ποικιλομορφίας μπορεί να είναι η μόνη απάντηση στη βία που προκαλεί ο φόβος για το ξένο. Η Ζωντανή Βιβλιοθήκη προτείνει την ανθρώπινη επαφή ως το καλύτερο αντίδοτο στις διακρίσεις και μια φιλική κουβέντα πρόσωπο με πρόσωπο με τα “ζωντανά βιβλία”, με ανθρώπους δηλαδή που αφηγούνται πώς έχουν δεχτεί το ρατσισμό μέσα από τα προσωπικά τους βιώματα, ως το απλούστερο εργαλείο για την κατανόηση του άλλου και την αντιμετώπιση της άγνοιας που γεννά προκαταλήψεις.

Η Ζωντανή Βιβλιοθήκη δημιουργήθηκε το 2009 από μια ομάδα εθελοντών και εθελοντριών, ως ένα μέσο εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα. Από τότε η ομάδα μεγάλωσε και εμπλουτίστηκε, για να φτάσει σήμερα να αποτελείται από 50 και πλέον άτομα με διαφορετικές εμπειρίες: πρόσφυγες, μετανάστριες, ανθρώπους με αναπηρία, γκέι άντρες, οροθετικούς, τρανς άτομα, αντιρρησίες συνείδησης, χρήστες ψυχιατρικών υπηρεσιών.

Το Σάββατο 22 Σεπτεμβρίου από τις 18:00 ως τις 22:00, η Ζωντανή Βιβλιοθήκη θα βρίσκεται στο αίθριο του Μουσείου Μπενάκη, στον αριθμό 138 της οδού Πειραιώς. Οι επισκέπτες της Ζωντανής Βιβλιοθήκης θα έχουν τη δυνατότητα να συνομιλήσουν με τα “ζωντανά βιβλία”, να ακούσουν τις ιστορίες τους, να τους κάνουν ερωτήσεις για να μάθουν όσα ίσως φοβόντουσαν να ρωτήσουν και να έρθουν τελικά αντιμέτωποι με τις προκαταλήψεις τους.

Ο χώρος είναι προσβάσιμος στα Άτομα με Αναπηρία, ενώ θα υπάρχει και κατάλογος βιβλίων σε μεγαλογράμματη γραμματοσειρά. Θα παρέχεται ακόμα “ζωντανό λεξικό” (διερμηνεία) στα Αγγλικά αλλά και στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα, στην περίπτωση που ο αναγνώστης δεν μιλάει τη γλώσσα του βιβλίου. Τέλος, θα υπάρχει δυνατότητα δημιουργικής φύλαξης των παιδιών των αναγνωστών κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους στη Ζωντανή Βιβλιοθήκη.

Ελάτε να διαβάσετε εκείνες τις ιστορίες που σας προκαλούν, σας δυσκολεύουν, σας ιντριγκάρουν. Ελάτε εκεί που οι ιστορίες ζωντανεύουν…

Για περισσότερες πληροφορίες και ενδεικτικό κατάλογο των βιβλίων: www.humanlibrary.gr

Λίγα λόγια για τη Ζωντανή Βιβλιοθήκη

Η Ζωντανή βιβλιοθήκη δεν διαθέτει χάρτινα βιβλία, αλλά ανθρώπους με διάθεση να μοιραστούν τις ιστορίες τους και τις εμπειρίες τους, με στόχο να καταπολεμήσουν τις προκαταλήψεις και να ενισχύσουν την προώθηση της ποικιλομορφίας.

Από τον Οκτώβριο του 2009 στην Ελλάδα μια ομάδα από εθελοντές ξεκίνησε την πρωτοβουλία «Ζωντανή Βιβλιοθήκη» σε συνεργασία με το αντίστοιχο παγκόσμιο δίκτυο Ζωντανών Βιβλιοθηκών με έδρα τη Δανία, από όπου ξεκίνησε και η πρωτοβουλία πριν δέκα χρόνια περίπου.

Στην απλούστερή της μορφή, η «Ζωντανή Βιβλιοθήκη» είναι ένα είδος κινητής βιβλιοθήκης, που ενθαρρύνει τη διάδραση και το διάλογο, μέσα από την απλότητα και τη διάθεση για επικοινωνία. Αυτή η Βιβλιοθήκη όμως δεν δανείζει βιβλία, αλλά εθελοντές συνανθρώπους μας που εκθέτουν τους και τις εαυτές τους προς “ανάγνωση”, με την πρόθεση να ανοίξουν ένα διάλογο με το κοινό και συγκεκριμμένα τους αναγνώστες τους για τον ρατσισμό στη Ελλάδα του σήμερα,  σε μια προσπάθεια να σπάσουν τα στερεότυπα και να καταπολεμήσουν τις προκαταλήψεις μας. Τα ράφια της Ζωντανής βιβλιοθήκης διαθέτουν προς τους αναγνώστες «ανθρώπινα βιβλία», τις ιστορίες τους και τις εμπειρίες τους. Και κάτι παραπάνω: τη διάθεσή τους να τα επικοινωνήσουν όλα αυτά με έναν τρόπο που να ενισχύει την προώθηση της ποικιλομορφίας.

Γονείς που αδυνατούν να πληρώσουν τους λογαριασμούς και δυσκολεύονται ακόμη και να παράσχουν τροφή, σε καθημερινή βάση, στα παιδιά τους φτάνουν σε σημείο να παρακαλούν τους υπευθύνους των Παιδικών Χωριών SOS να τα φιλοξενήσουν έτσι ώστε να μην υποφέρουν κι αυτά στο πλευρό τους.
Πρόκειται για οικογενειακές ιστορίες στις οποίες επιθυμούν να δώσουν λύσεις οι αρμόδιοι των Παιδικών Χωριών SOS, σε μία δύσκολη οικονομικά περίοδο. Η κρίση, άλλωστε, έχει δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα σε πολλές οικογένειες που δεν ξέρουν πλέον πού να στραφούν, αναζητώντας τα βασικά αγαθά για να επιβιώσουν.
Σε μία προσπάθεια να στηριχτεί όχι μόνο το παιδί αλλά ολόκληρη η οικογένεια που πλήττεται από τη γενικότερη κρίση, δημιουργήθηκε στη Θεσσαλονίκη ένα νέο Κέντρο Στήριξης Παιδιού και Οικογένειας των Παιδικών Χωριών SOS.

«Η σημαντική καινοτομία είναι ότι προέρχεται δωρεάν βοήθεια και στήριξη όχι μόνο σε παιδιά αλλά σε ολόκληρη την οικογένεια που πλήττεται από την κρίση» δήλωσε στο Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων ο υπεύθυνος των προγραμμάτων SOS στη Βόρεια Ελλάδα Γιώργος Μπασδάρης.

Το Κέντρο ξεκίνησε τη λειτουργία του στα τέλη Μαΐου σε ιδιόκτητο ακίνητο του Σωματείου, που αποτελεί δωρεά εκ κληρονομιάς Δημοσθένη Τσελεπίδη. Το κτίριο ανακαινίστηκε και λειτουργεί στην οδό Εγνατίας 94, ενώ τα έξοδα λειτουργίας του καλύπτονται από το Ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος».

Η επιλογή των οικογενειών που θα βρουν «καταφύγιο» στο Κέντρο θα γίνεται με κοινωνικό-οικονομικά κριτήρια και για το λόγο αυτό υπάρχει συνεργασία με την αντιδημαρχία Κοινωνικής Πολιτικής του δήμου Θεσσαλονίκης και το Κοινωνικό Παντοπωλείο του δήμου. Στο πλαίσιο αυτής της συνεργασίας θα πραγματοποιηθούν και τα εγκαίνια του Κέντρου, στις 28 Σεπτεμβρίου, από το δήμαρχο Γιάννη Μπουτάρη. «Η οικονομική κρίση έχει πλήξει συθέμελα την ελληνική κοινωνία και είναι αρκετές οικογένειες που δεν βγαίνουν παρά έξω να ζητήσουν βοήθεια, άλλες διότι δεν ξέρουν που να απευθυνθούν και άλλες διότι ντρέπονται. Στόχος μας είναι μέσω των κοινωνικών λειτουργών να μπορέσουμε να εντοπίσουμε τις οικογένειες που ζουν στα όρια της φτώχιας και να βοηθήσουμε αυτούς που πραγματικά έχουν ανάγκη» πρόσθεσε ο κ. Μπασδάρης.

Σύμφωνα με τον αρχικό προγραμματισμό, το Κέντρο μπορεί να παρέχει βοήθεια σε 150 οικογένειες, ωστόσο επειδή εκτιμάται πως ο αριθμός αυτός θα καλυφθεί γρήγορα εξετάζεται το ενδεχόμενο το νούμερο να αυξηθεί.
Οι υπηρεσίες που θα παρέχονται δωρεάν στο Κέντρο, για τις οικογένειες αφορούν- μεταξύ άλλων: συστηματική συμβουλευτική και υποστήριξη προς τους γονείς για την κατάλληλη αντιμετώπιση των προβλημάτων που αφορούν την οικογένεια, ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και γονέων, εκπαιδευτική βοήθεια στα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, δημιουργική απασχόληση παιδιών και υλική βοήθεια σε είδη διατροφής, ένδυσης, υπόδησης και σχολικά.

«Οι παροχές που θα δίνονται δεν θα είναι μόνιμες. Στόχος μας είναι να αποτελούν εφαλτήριο για να μπορέσουν οι οικογένειες να ανακάμψουν» κατέληξε ο κ. Μπασδάρης.
Το προσωπικό του Κέντρου αποτελούν επιστημονικός υπεύθυνος, παιδοψυχίατρος, κοινωνικός λειτουργός, ψυχολόγος, ειδικός παιδαγωγός, λογοθεραπευτής, εργοθεραπευτής και γραμματεία.
Το νέο Κέντρο της Θεσσαλονίκης προστίθεται ήδη σε αυτά που λειτουργούν σε Αθήνα, Αλεξανδρούπολη, Ηράκλειο Κρήτης, Κομοτηνή και Καλαμάτα. Όλα, με την υποστήριξη και τη δωρεά του Ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος».
Με τον τρόπο αυτό δημιουργείται ένα πανελλαδικό δίκτυο προστασίας και δράσεων με στόχο την καταπολέμηση των δυσκολιών και της φτώχειας για περίπου 1000 οικογένειες σε κρίση, αλλά και τη δημιουργία 50 θέσεων εργασίας για νέους επιστήμονες.

Παιδικά Χωριά SOS Στην Ελλάδα λειτουργούν τρία Παιδικά Χωριά SOS, στη Βάρη της Αθήνας, στο Πλαγιάρι της Θεσσαλονίκης και στην Αλεξανδρούπολη. Επίκεντρο της ζωής του Παιδικού Χωριού SOS είναι η οικογένεια SOS που επιδιώκει να αποτελέσει για το τραυματισμένο παιδί μία επανορθωτική εμπειρία μέσα σε μία ατμόσφαιρα αγάπης και σεβασμού.
Η Μητέρα SOS, υποκαθιστώντας τη φυσική μητέρα, αναλαμβάνει την κάλυψη των πρακτικών, παιδαγωγικών και ψυχοσυναισθηματικών αναγκών των παιδιών και διασφαλίζει το ζεστό οικογενειακό κλίμα.

Σημαντικό καθήκον και ευθύνη της Μητέρας SOS είναι να διαπαιδαγωγήσει τα παιδιά που της έχουν ανατεθεί, ακολουθώντας σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους με την άμεση υποστήριξη του παιδαγωγικού προσωπικού προκειμένου τα παιδιά να προσαρμοστούν στην πραγματικότητα της ζωής και να ενσωματωθούν δημιουργικά στην κοινωνία. Η Θεία SOS είναι το πρόσωπο που βοηθά τη Μητέρα στον ρόλο της τόσο στα οικιακά όσο και στα παιδαγωγικά της καθήκοντα και την αντικαθιστά κατά την απουσία της.

(πηγή: ΑΠΕ – ΜΠΕ) 

Του Απόστολου Λακασά

Χαμηλά τα ποσοστά αποφοίτων ΑΕΙ στην Ελλάδα, σύμφωνα με τον ΟΟΣΑ

Διευρύνεται και στην Ελλάδα η ψαλίδα ανάμεσα στα κοινωνικά στρώματα που έχουν πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και σε εκείνα που αποκλείονται από αυτήν. Τάση που έχει αλυσιδωτές επιπτώσεις μεταξύ των νέων ανθρώπων, καθώς το πτυχίο παίζει, εν μέσω κρίσης, μεγάλο ρόλο στην εξεύρεση εργασίας και τις απολαβές. Διεθνώς, κατά μέσο όρο, ένας άνδρας με πτυχίο πανεπιστημίου το 2010 κέρδιζε 67% περισσότερα χρήματα από κάποιον που είχε ολοκληρώσει μόνο τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Δυστυχώς στην Ελλάδα το χάσμα είναι ιδιαίτερα έντονο. Και αυτό διότι η χώρα μας έχει από τα χαμηλότερα ποσοστά αποφοίτων Λυκείου, την ίδια στιγμή που μόνο ο ένας στους τέσσερις πολίτες ηλικίας 25 έως 64 ετών έχουν πανεπιστημιακό πτυχίο. Τα στοιχεία αυτά προκύπτουν από την έκθεση του ΟΟΣΑ Educatioat Glance για το 2012, που δημοσιοποιήθηκε χθες και παρουσιάζει σήμερα η «Κ».

Ειδικότερα, σε Ελλάδα, Ιταλία, Ισπανία, Μεξικό, Πορτογαλία, Ισλανδία και Τουρκία τα άτομα ηλικίας από 25 έως 64 ετών με πτυχίο Λυκείου είναι λιγότερα από τον μέσο όρο των χωρών του ΟΟΣΑ (74%). Συγκεκριμένα στην Ελλάδα ο γενικός μέσος όρος είναι 65% (79% στην ηλικιακή ομάδα 25-34, 72% στην 35-44, 62% στην 45-54 και 44% στην 55-64). Βέβαια, το ενθαρρυντικό είναι ότι στη χώρα μας το κλίμα αναστρέφεται και έτσι καταγράφεται σημαντική αύξηση (έως και 30%) της συμμετοχής των νέων ηλικιών στο Λύκειο. Στον αντίποδα, όμως, το χάσμα μεταξύ των αποφοίτων από τη δευτεροβάθμια και εκείνων από την τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι εντυπωσιακό. Μεταξύ των 37 χωρών του ΟΟΣΑ η Ελλάδα είναι στην 28η θέση ως προς τη συμμετοχή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ο γενικός μέσος όρος για τις ηλικίες 25-64 είναι 31%, ενώ ο ελληνικός είναι 25%. Αντίστοιχα, ο ελληνικός μέσος όρος για την ηλικιακή ομάδα 25-34 είναι 31% (38% ο μ. ο. του ΟΟΣΑ) και 27% στις ηλικίες 35-44 (33% του ΟΟΣΑ), 23% στις 44-54 (28% του ΟΟΣΑ) και 17% στις ηλικίες 55-64 (23% του ΟΟΣΑ). Αντίθετα, στην Ελλάδα πολύ λίγοι μαθητές επιλέγουν την τεχνική-επαγγελματική εκπαίδευση (περίπου το 25%), ενώ αντίθετα ο θεσμός της επαγγελματικής εκπαίδευσης είναι πολύ διαδεδομένος -εύλογο καθώς είναι πολύ υψηλού επιπέδου- στις χώρες της Κεντρικής Ευρώπης, όπως η Γερμανία, η Αυστρία, η Τσεχία, η Ουγγαρία, η Σλοβακία και Σλοβενία.

Σε Αυστραλία, Φινλανδία, Ιρλανδία και Σουηδία οι απόφοιτοι Λυκείου από χαμηλά οικονομικά στρώματα έχουν τις μεγαλύτερες πιθανότητες επιτυχίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Στον αντίποδα, τα χαμηλότερα ποσοστά έχουν η Ιταλία, η Πορτογαλία και η Τουρκία. Το 40% των παιδιών από χαμηλά οικονομικά στρώματα δεν τελειώνει το Λύκειο, ενώ οι νέοι από φτωχότερες οικογένειες αποτελούν μόλις το 20% όσων καταφέρνουν να διαβούν το κατώφλι της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Η Ελλάδα βρίσκεται κάπου στη μέση, όμως θεωρείται ότι η οξύτατη δημοσιονομική κρίση, που πιέζει έντονα τα μεσαία και χαμηλά οικονομικά στρώματα, θα διευρύνει την ψαλίδα.

Η πυραμίδα

Βασικό μέλημα, όπως αναφέρει η έκθεση του ΟΟΣΑ, είναι οι χώρες να δώσουν βάρος στη βάση της εκπαιδευτικής πυραμίδας, δηλαδή στην προσχολική αγωγή και την πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Η Ελλάδα έχει μόνο ένα χρόνο υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής, ενώ η έλλειψη υποδομών, αλλά και προσωπικού που παρατηρείται τα τελευταία χρόνια φέρνει σε ακόμη πιο δύσκολη θέση τη χώρα μας στην όποια προσπάθειά της να ακολουθήσει τις διεθνείς επιταγές…

(πηγή: kathimerini.gr)

Ένα στα δύο παιδιά που φοιτούν σε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια στην Αθήνα, τη Θεσσαλονίκη και την Κρήτη, έχει υποστεί σωματική βία, ενώ ένα στα δέκα παιδιά σεξουαλική βία.

Τα παραπάνω προκύπτουν από έρευνα που διενήργησε η Διεύθυνση Ψυχικής Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας του Ινστιτούτου Υγείας του Παιδιού τα τελευταία τρία χρόνια σε 12.000 παιδιά που φοιτούν στην ΣΤ’ Δημοτικού, την Α’ Γυμνασίου και την Α’ Λυκείου σε σχολεία της Αθήνας, της Θεσσαλονίκης και της Κρήτης. Η έρευνα διεξήχθη στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος BECAN (Επιδημιολογική Μελέτη για την Κακοποίηση και Παραμέληση του Παιδιού στα Βαλκάνια).

Τα αποτελέσματα ήταν αποκαλυπτικά του μεγέθους του φαινομένου. Περίπου ένα στα δύο παιδιά ανέφεραν ότι υπέστησαν στο ενδοοικογενειακό ή κοινωνικό περιβάλλον (εκτός σχολείου) σωματική βία και ένα στα δέκα παιδιά σεξουαλική κατά τη διάρκεια μόνο της τελευταίας χρονιάς. Τα αντίστοιχα ποσοστά για το σύνολο των εμπειριών τους στη διάρκεια της παιδικής τους ηλικίας είναι ακόμα μεγαλύτερα και ανέρχονται σε 76,8% για σωματική βία και 16,2% για σεξουαλική. Επίσης, ένα σημαντικό ποσοστό των παιδιών ανέφερε πολλαπλές και διαφορετικών ειδών εμπειρίες, με θύματα τα ίδια.

Ενδιαφέρον παρουσιάζει και το στοιχείο ότι οι περιπτώσεις κακοποίησης ή παραμέλησης ανηλίκων αναφέρθηκαν στις Αρχές σε ποσοστό χαμηλότερο του 1%, γεγονός που, σε συνάρτηση με τις αναφορές των ίδιων των παιδιών, δείχνει το μεγάλο χάσμα ανάμεσα στα κρούσματα που λαμβάνουν χώρα και σε εκείνα που τελικά καταγγέλλονται ή αναφέρονται στις αρμόδιες υπηρεσίες στη χώρα μας.

Το παραπάνω στοιχείο προκύπτει από παράλληλη έρευνα της Διεύθυνσης Ψυχικής Υγείας σε συνεργασία με 153 φορείς υγείας, πρόνοιας, δικαιοσύνης και δημόσιας τάξης του δημόσιου ή μη κυβερνητικού τομέα σε Αττική και Κρήτη. Από την έρευνα αυτή προκύπτει, εξάλλου, ότι μόνο το 2010 καταγράφηκαν περίπου 4.500 αναφορές κακοποίησης ή παραμέλησης ανηλίκων (μέχρι 18 ετών).

Το ερευνητικό πρόγραμμα BECAN αποτελεί τη μεγαλύτερη έρευνα πεδίου στα Βαλκάνια για τα θέματα της κακοποίησης και παραμέλησης παιδιών. Η έρευνα έγινε σε αντιπροσωπευτικό δείγμα του γενικού παιδικού πληθυσμού που ανήλθε σε 60.000 παιδιά και τους γονείς τους, μια έρευνα που επιπρόσθετα συμπεριέλαβε πάνω από 1.000 φορείς και οργανισμούς παιδικής προστασίας που δέχονται καταγγελίες κακοποίησης και παραμέλησης παιδιών. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν πανεπιστήμια και μη κυβερνητικές οργανώσεις βαλκανικών χωρών.

Τα αποτελέσματα του ερευνητικού προγράμματος BECAN για την κακοποίηση και παραμέληση παιδιών σε Ελλάδα, Κροατία, Βουλγαρία, ΠΓΔΜ, Σερβία, Βοσνία Ερζεγοβίνη, Ρουμανία, Τουρκία και Αλβανία θα παρουσιαστούν σε διεθνές συνέδριο με θέμα «Το φάσμα της κακοποίησης- παραμέλησης των παιδιών στα Βαλκάνια και τον κόσμο εν μέσω κρίσης» αύριο και την Παρασκευή στην Αθήνα.

(πηγή: ΑΠΕ)

Μιας μητέρας

Θα συμφωνήσουν οι τρείς αρχηγοί; Τι θα γίνει με την τρόϊκα; Θα επιτευχθεί η επιμήκυνση; Πότε θα ανακοινωθούν τα νέα μέτρα; Θα πονέσω πολύ? Αυτά τα ερωτήματα με βασάνιζαν όταν μετά από ένα ξαφνικό τηλεφώνημα βρέθηκα στον τρίτο  όροφο του νοσοκομείου παίδων «Αγία Σοφία»…. 4 ημέρες, εκεί στο δωμάτιο. Από το μεγάλο μπαλκόνι έβλεπα τα χαμηλά σπιτάκια γύρω από το κεντρικό κτίριο, την παιδική χαρά ακριβώς μπροστά, και τις πολυκατοικίες της περιοχής. Και κάνα δυο εκκλησίες. Και μέσα στο δωμάτιο 5 κρεβάτια -δύο κούνιες και τρία κανονικά.

Και όταν όλα στην ζωή μου και στην ζωή των ανθρώπων μου και όλων των Ελλήνων υποθέτω, θεωρούσα ότι ήταν μαύρα και άραχνα, γνώρισα τον αληθινό παράδεισο και χαμογέλασα.!!! Ναι, αλήθεια χαμογελούσα. Δεν είχα και άλλη επιλογή. Όλοι μέσα στο δωμάτιο αυτό έκαναν. Τα παιδάκια, οι μαμάδες, οι μπαμπάδες, οι γιατροί και οι νοσοκόμες. Όλοι, ακόμα και οι τραπεζοκόμοι και οι καθαρίστριες. Αν δεν με έβλεπαν και δεν ντρεπόμουν για την αδυναμία μου, θα δάκρυζα από την πολύ ευτυχία. Στον Παράδεισο του «παίδων» αιωρείται η αγάπη. Γυρίζει τα δωμάτια και αν είσαι καινούριος σε ραντίζει και …. κολλάς. Αγαπάς τον δικό σου άνθρωπο, αλλά αγαπάς και όλα τα παιδάκια του ορόφου και αγωνίας και εσύ -χωρίς να το δείχνεις φυσικά- μαζί με τις άλλες μαμάδες.

Αχ αυτές οι μαμάδες.!!! Πόσο δύναμη ψυχής, τι μεγαλείο, τι ομορφιά… Δεν ξέρουν τι τους επιφυλάσσει το μέλλον, δεν ξέρουν το αποτέλεσμα της εξέτασης που μόλις έκαναν, αλλά χαμογελούν, συνέχεια, με τα πάντα. Σαν να έχουν στα πόδια τους τον κόσμο όλο. Σαν να τους έχεις κάνει το πιο ωραίο δώρο, που για εκείνες είναι όνειρο ζωής. Και μόλις βγαίνει το αποτέλεσμα της εξέτασης, μιλάνε τα μάτια τους. Συνεννοούνται μεταξύ τους με το βλέμμα. Και συνεχίζουν να χαμογελούν και να λένε αστεία. Και να μαθαίνουν η μία την ιστορία της άλλης, όχι ολόκληρη γιατί η ασθένεια δεν αναφέρεται πουθενά. Σαν να μην έχει συμβεί.

Αχ αυτές οι μαμάδες.  Πέντε κρεβάτια, πέντε παιδάκια. Το ένα παιδί βορείων προαστίων. Το άλλο παιδί Αλβανών. Το άλλο τσιγκανάκι. Το τέταρτο από Γλυφάδα και το τελευταίο, 2,5 ετών παιδί αγροτών από την Εύβοια. Το βλέμμα όμως δεν διαφέρει. Είναι το ίδιο βλέμμα απορίας αλλά και παιδικής αφέλειας. Και οι μαμάδες ανεβαίνουν τον ίδιο Γολγοθά ακριβώς. Και είναι αξιοθαύμαστο το πως προσαρμόζονται όλοι και ζουν αρμονικά σε αυτό το πολύχρωμο και έντονα φορτισμένο συναισθηματικά κοινόβιο.

Αλλά υπάρχει μία στιγμή που όλοι σοβαρεύουν…. τα παιδιά τρέχουν γρήγορα και ξανακάθονται στα κρεβάτια τους και οι γονείς όρθιοι, χτενίζονται όπως-όπως με τα χέρια, σηκώνουν τα ανάστημα, ψηλά η πλάτη, μέσα η κοιλιά, και σε ετοιμότητα να ακούσουν και να καταλάβουν… Είναι η στιγμή που μπαίνουν οι γιατροί. Όμως χαμογελούν και αυτοί. Σε όλα τα παιδάκια. Μάλλον οι γιατροί σε αυτό το νοσοκομείο πάσχουν από αχρωματοψία. Δεν ξεχωρίζουν χρώματα. Ίδιος ο χρόνος που διαθέτουν στο κάθε παιδί. Πανομοιότυπο και το ενδιαφέρον τους. Και χαμογελούν αχ πόσο χαμογελούν και αυτοί στα παιδάκια. Και φαίνεται βρε αδελφέ, πως να το κάνουμε!!! Τα χάδια τους έχουν αγάπη!!. Δεν είναι τυπικά. Δεν είναι από συνήθεια. Έχουν ξεχωριστό χώρο μέσα τους για το κάθε παιδάκι.

Καλά, για φακελάκι εκεί μέσα δεν το συζητάμε. Ή μάλλον υπάρχουν κάτι φακελάκια. Μικρά. Ροζ και μπλε. Μέσα σε αυτά τα παιδιά βάζουν γράμματα στον Άγιο Βασίλη και στην θεία τους, και ζωγραφιές. Αυτά είναι τα φακελάκια που «παίζουν». Α, και μερικά δώρα δέχονται οι γιατροί. Όπως έναν σπιτικό μπακλαβά, αυγά από το χωριό, ή ένα καλό ουϊσκι που το είχαν φέρει στην οικογένεια πέρσι τα Χριστούγεννα….

Εξέχων πρόσωπο όμως στον όροφο είναι ο διευθυντής της κλινικής. «κόλλα πέντε» λέει σε όλα τα μικρά. Και σε μια στιγμή αδυναμίας μου εκμυστηρεύτηκε ότι γυρίζει το απόγευμα η κόρη του από γαμήλιο ταξίδι αλλά δεν θα πάει να την πάρει από το αεροδρόμιο. Ας πάει η μάνα της, εκείνος ήρθε ξημερώματα από το συνέδριο στη Νάπολι και σήμερα πρέπει να ενημερώσει κάτι ιδίαν στο γραφείο του όλους τους γονείς. Α πα πα, μου είπε, δεν προλαβαίνει με τίποτα. Και τα ραντεβού στο γραφείο του…. Τι άνθρωποι. Πόσο Μεγάλοι. Πόσο αξιοθαύμαστοι…

Καταπληκτικοί άνθρωποι με δύναμη ψυχής, με κότσια προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στο Νοσοκομείο Παίδων «Αγία Σοφία». Και θέλουν λέει να καταργήσουν την Δημόσια Υγεία. Να τα κλείσουν. Οι τροϊκανοί. Μαζί με τους Ελληνάρες. Που μιλάνε συνέχεια για το καλό μας. Που αναφέρουν συνέχεια -για να μας σώσουν λέει- την επιμήκυνση. Μήπως τελικά κάτι τους λείπει εκ γενετής και πληρώνουμε εμείς τη νύφη;

(αναδημοσίευση από onlynews.gr)

Είναι γνωστό ότι μια τεράστια οικονομική πληγή για κάθε οικογένεια αποτελούν τα φροντιστήρια που λόγω των συνθηκών που επικρατούν στα ελληνικά σχολεία και του τρόπου εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, αποτελούν αναγκαίο κακό. Δήμοι, καθηγητές και ενώσεις φροντιστών αποδεικνύουν όμως στην πράξη ότι όλοι μαζί μπορούμε να ξεπεράσουμε τα προβλήματα.

Τα Κοινωνικά Φροντιστήρια πληθαίνουν συνεχώς με στόχο να έχουν πρόσβαση σε αυτά όσο το δυνατόν περισσότεροι μαθητές που οι οικογένειές τους αντιμετωπίζουν οικονομικά προβλήματα. Εθελοντές καθηγητές και δάσκαλοι παραδίδουν αφιλοκερδώς μαθήματα Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.

Στην Αθήνα, πολλοί Δήμοι έχουν δημιουργήσει κοινωνικά φροντιστήρια: Πεύκης-Λυκόβρυσης,Ζωγράφου, Κερατσινίου, Ταύρου, Ίλιον, Νέα Μάκρη, Πειραιάς, Μέγαρα.

Αλλά και σε άλλες περιοχές της Ελλάδας το φαινόμενο εξαπλώνεται με ραγδαίους ρυθμούς. Τη φετινή σχολική χρονιά θα λειτουργήσει το κοινωνικό φροντιστήριο στο Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο του δήμου Θεσσαλονίκης για μαθητές Β” και Γ” Λυκείου που θα προετοιμάζονται για τις πανελλήνιες εξετάσεις.

Οι μαθητές, που θα επιλεγούν με βάση το οικογενειακό εισόδημα, θα διδάσκονται έκθεση, αρχαία ελληνικά (άγνωστο κείμενο), αρχές οικονομικής θεωρίας και οργάνωσης διοίκησης επιχειρήσεων. Τα τμήματα θα διαμορφωθούν ανάλογα με τον αριθμό των μαθητών και οι παρακολουθήσεις θα είναι δίωρες για κάθε μάθημα.

Αντίστοιχες υπηρεσίες εξετάζει να δημιουργήσει και ο δήμος Νεάπολης-Συκεών, που ήδη αναζητά τρόπους για την διδασκαλία από εθελοντές δασκάλους. Στην Καλαμαριά, το Κίνημα Πολιτών, που ήδη έχει δημιουργήσει και λειτουργεί το δικό του Δίκτυο ανταλλαγής υπηρεσιών και προϊόντων, ανέπτυξε την πρωτοβουλία δωρεάν φροντιστηρίου, με τμήματα για μαθητές όλων των βαθμίδων και διάφορες θεματικές ενότητες. Έτσι, πρόκειται να λειτουργήσουν τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας για μαθητές Λυκείου και Γυμνασίου, εκμάθησης ξένων γλωσσών (Αγγλικά- Γαλλικά), εξωσχολικών δραστηριοτήτων μαθητών Δημοτικού (μουσική, ζωγραφική, γυμναστική, θέατρο, φωτογραφία κ.λπ.)

Σύμφωνα με την υπεύθυνη του Δικτύου Ανταλλαγής Ελένη Παπαθεοδοσίου, θα λειτουργήσουν και τμήματα σχεδίου και οικονομίας για τους υποψήφιους των πανελλαδικών εξετάσεων. «Στα μαθήματα μπορεί να συμμετάσχει οποιοσδήποτε μαθητής, με την προϋπόθεση ότι κάποιο μέλος της οικογένειας θα γίνει μέλος του Δικτύου και θα προσφέρει εθελοντική εργασία. Το Δίκτυο προωθεί την ισότιμη ανταλλαγή υπηρεσιών» δήλωσε στο ΑΜΠΕ. Τα μαθήματα θα γίνονται στα γραφεία του Κινήματος (Σάντας 7).

Κοινωνικά φροντιστήρια έχουν ξεκινήσει και στα Χανιά και στο Ηράκλειο της Κρήτης, την Κόρινθο, την Ευρυτανία, την Πάτρα, το Ναύπλιο το Αίγιο, στον Πύργο, την Ξάνθη, την Πρέβεζα. Ενημερωθείτε από τους Δήμους και τις Κοινότητες για τα μαθήματα αλλά και τα δικαιολογητικά που πρέπει να καταθέσετε.

Όμως και άλλοι φορείς έχουν δείξει το κοινωνικό τους πρόσωπο, όπως η Αρχιεπισκοπή (Αγ. Ελεούσης 4, Ψυρρή,  τηλ. 210 3245098), η Χριστιανική Καταφυγή Νέων του Αγίου Δημητρίου (με μια μικρή συμμετοχή), το Δίκτυο Αλληλεγγύης Εκπαιδευτικών Λάρισας, η Ένωση Πολυτέκνων Γυναικών Ελλάδος Ξυλόκαστρου η «Ροδιά» (Υπεύθυνη μαθημάτων κα Σιγάλα (τηλ. 6932234450), ο Σύλλογος Ανέργων και Επισφαλώς Εργαζομένων Καβάλας (τηλ. 2511103168) και ο σύλλογος «Αλλήλων Ένεκα» στη Χίο.

Η UNESCO Πειραιώς και Νήσων έχει δημιουργήσει προγράμματα διδασκαλίας Τουρκικής, Ισπανικής, Πορτογαλικής και Ρωσικής γλώσσας.

Το δίκτυο καθηγητών Tutorpool.gr που αυτοσυστήνεται ως ένα δίκτυο εθελοντισμού και αλληλεγγύης για την Παιδεία «οι πρώην μαθητές μεταδίδουν την γνώση στους σημερινούς. Οι γονείς στηρίζουν ο ένας τον άλλο. Οι μαθητές γνωρίζονται μεταξύ τους και δημιουργούν. Όλοι μαζί διδασκόμαστε την αλληλεγγύη στην πράξη», τη σχολική χρονιά 2010-2011, ωφέλησε με δωρεάν μαθήματα 400 περίπου παιδιά οικονομικά αδύνατων οικογενειών, ενώ αριθμός των εθελοντών καθηγητών που πρόσφεραν αφιλοκερδώς τις πολύτιμες γνώσεις τους ξεπέρασε τους 600.

Όλα τα Κοινωνικά Φροντιστήρια χρειάζονται τη στήριξή μας, χρειάζονται εθελοντές. Όσοι έχουν τις γνώσεις, τις ικανότητες και μπορούν να βρουν τον απαιτούμενο χρόνο, ας δηλώσουν συμμετοχή για το καλό των παιδιών μας, δηλαδή του μέλλοντος.

(πηγή: olafree.blogspot.gr. kala-nea.gr)

Το αριανό όχημα Curiosity της NASA φωτογράφισε το εαυτό του στον Άρη με την κάμερα στο αυτόματο χέρι.

Η εικόνα δεν είναι αρκετά σαφής, διότι το προστατευτικό κάλυμμα δεν έχει ακόμη αφαιρεθεί.

Τώρα το ρόβερ βρίσκεται 100 μέτρα από το σημείο προσεδάφισής του κοντά στον κρατήρα Gale. Το Curiosity πρόκειται να περάσει ακόμα 300 μέτρα μέχρι την περιοχή Glenelg.

Εκεί το ρόβερ θα λειτουργεί περίπου ένα μήνα και θα δοκιμάσει τον γεωτρύπανα, διεισδύοντας στο αριανό χώμα πιο βαθιά απ’ ό,τι οποιοδήποτε άλλο ρομπότ πριν.

(πηγή: ikypros.com)